fbpx

Каталог статей

Каталог статей для размещения статей информационного характера

Без рубрики

Частина Друга, Патріотична

Я-то думав, погаласують-погаласують, так і затихнуть, ан немає – «близ есть при дверех». Глава комітету Держдуми з культури Григорій Ивлиев запевнив, що вже з нинішнього року старшокласники лише половину навчального часу будуть власне осягати науки. Половину вирішено присвятити «виховання патріотизму». Природно, частиною предметів доведеться пожертвувати:«предметна програма буде ділитися на п’ять груп, з обраної школою групи предметів три-чотири можна буде вивчати в якості базових, ще три-чотири – як профільних, спеціальних.» ).
Мій син цього року, дасть Бог, закінчить школу, а до онуків-старшокласників поки далеко, так що я можу розмірковувати неупереджено.
Давайте подумаємо. Базовими будуть, треба думати російська мова, алгебра, геометрія — за них потрібно здавати обов’язкові ЄДІ.
Тепер припустимо, що вирішив нинішній старшокласник по закінченні школи стати філологом. Тоді йому знадобляться іноземна мова, література, історія. Загалом-то досить. Можна додати суспільствознавство.
Майбутньому фізику крім базових знадобляться фізика, інформатика, іноземна мова. Теж непогано.
Зібрався вступати на медичний — біологія, хімія, ну, іноземний знову-таки. Знову вкладаємося.
Для себе можу зробити висновок, що в цій частині пропозиції пана Ивлиева нічого катастрофічного немає. Хорошого, звичайно, теж небагато, але у нас і так повно фізиків, не прочитали жодної книги після закінчення школи, а що таке інтеграл, відповість один гуманітарій з тисячі. І хоча приємно перекинутися з дільничним лікарем парою цитат з Булгакова, можна обійтися і без цього.
Насторожує пасаж про «виховання патріотизму».
Я пам’ятаю як нам в школі (а я пішов у перший клас у 1970 р.) на спеціальних уроках і класних годинах, присвячених зазвичай до початку навчального року або річниці революції, медовим голосом і по-котячому мружачись розповідали, як ми повинні любити нашу неосяжну Батьківщину — Союз Радянських Соціалістичних Республік, що простягнулася своїми п’ятнадцятьма братніми республіками від Балтійського моря до Тихого океану.
В інституті голос ставав суворим, а примруження багатозначним, але зміст у загальному-те мінялося мало, додавався лише посил про ворожість нашого оточення і його одержимості бажанням знищити нашу Батьківщину.
Як нещасні ті, хто сприймав це серйозно! У 1991 країна поповзла по швах. І з’ясувалося, що любити Грузію та Азербайджан вже не обов’язково, а Латвію, Литву та Естонію краще взагалі ненавидіти. А соціалізм — це взагалі не наш шлях! Яка психіка в змозі це витримати? Хіба що психіка записних патріотів — колишній комсомольський актив. Вони першими кудись поділи свої квитки та значки і азартно взялися за Великий Розпил. Ті, хто перш перекривав однокурснику дорогу на курорти Болгарії за розказаний в куточку політичний анекдот, тепер переправляли в найдальші країни сім’ї, метали, копалини.
Змусити полюбити батьківщину (а адже ніхто не збирається проводити межу між «батьківщина» і «держава») складно, коли прослухавши відповідні заклинання, старшокласник повернеться додому і дізнається, що його дідусь помер в машині швидкої допомоги, сорок хвилин чекала в пробці проїзду кортежу якого-небудь чиновника; коли бабуся, відпрацювавши все життя на благо своєї країни, раптом вступила у «вік дожиття» і опинилася на порозі бідності; коли батька, випив з приводу зарплати скалічили і обібрали менти; коли матері лікар прямо в руки пихнет папір з діагнозом «рак IV ступеня» і звично крикне в коридор «Наступний!»; коли брат повертається з армії в цинковій труні. Та й узагалі сумнівно, що полюбити можна змусити.
Невже друга частина пропозиції пана Ивлиева утопічна? Ні, можна, наприклад, в “патріотичну” половину навчального дня проїхатися в тролейбусі, і побачити, як президентський кортеж поступається дорогу «швидкій», подивитися «Євроньюс» і дізнатися, що Росія вийшла на третє (для початку) місце в Європі за розміром пенсій, зайти в Інтернет і прочитати указ президента про переведення служби в російській армії на контрактну основу, усвідомити нарешті, що патріот може і не любити державу і окремих його представників.
І тоді раптом людина зрозуміє, що у нього і його Батьківщини — взаємна любов. І ім’ям Григорія Ивлиева назвуть вулицю.