fbpx

Каталог статей

Каталог статей для размещения статей информационного характера

Как выучить

Как быстро и эффективно выучить слова на любом языке

Как быстро и эффективно выучить слова на любом языке

Лука Лампариелло, эксперт в области изучения языков, посвятивший большую часть своей взрослой жизни изучению языков и преподаванию, рассказывает о 5 ключевых принципах, которые он использует для быстрого и эффективного изучения и использования новой лексики.

Детей часто называют лучшими учениками, чем взрослые. Сотни продуктов для изучения языка утверждают, что они помогают учиться как ребенок. В этом утверждении подразумевается, что дети учатся органично и с минимальными сознательными усилиями. Это заманчивая перспектива для начинающих изучать язык, но действительно ли желательно учиться как ребенок?

Не стоит недооценивать взрослых учеников. В то время как ребенку может потребоваться около шести лет для того, чтобы стать лингвистически полноценным (хотя и без специализированного словарного запаса), взрослый человек – с потенциалом использования явных (сознательных) и неявных (подсознательных) знаний в своих интересах – может достичь продвинутого коммуникативного потенциала всего за один год. Возможно, это звучит смело, но я являюсь живым доказательством этого: в настоящее время я говорю на 11 языках на среднем и продвинутом уровне – и большинство из этих языков я выучил во взрослом возрасте.

Для меня ключом к изучению стольких языков стало умение сочетать неявное развитие навыков, которому отдается предпочтение в детстве, с явным приобретением знаний, которому отдают предпочтение взрослые. Мы можем получить лучшее из обоих стилей обучения, если будем придерживаться следующих 5 ключевых принципов изучения лексики любого иностранного языка. Я неукоснительно придерживаюсь этих принципов при изучении нового языка и более подробно изложил их ниже.

“Пять ключевых принципов для быстрого и эффективного изучения новой лексики – это: Выбор, Ассоциация, Пересмотр, Хранение и Использование”.

1. Отбор

Когда вы сталкиваетесь с новыми словами, важно научиться отбирать наиболее интересную и применимую для вас лексику. В каждом языке сотни тысяч слов, и большинство из них не будут иметь для вас непосредственного значения, когда вы только начинаете изучать язык. Умение отсеивать фоновый шум языка – один из самых недооцененных навыков, которым обладают опытные изучающие язык. Большинство языковых учебников содержат страницы на самые разные темы – от шопинга до авиаперелетов и даже животных в зоопарке. Многие люди следуют этим курсам и учат эти слова нехотя, принимая это как “часть процесса”. Это равносильно тому, чтобы прочитать всю газету только для того, чтобы добраться до спортивного раздела.

Не совершайте эту ошибку. Вместо этого выбирайте самые полезные слова в языке, а затем расширяйте список в соответствии со своими потребностями и интересами. Как правило, наиболее часто встречающиеся 3000 слов составляют 90% языка, который носитель языка использует в любой день.

“Как правило, наиболее часто употребляемые 3000 слов составляют 90% языка, который носитель языка использует в любой день”.

Конечно, носители языка знают тысячи слов по удивительно широкому кругу тем, но большинство из этих слов были выучены путем грубого воздействия. В детстве носители языка изучают только те слова, которые интересны или необходимы для повседневного общения. Другие слова приходят позже, когда интересы человека становятся более тонкими и специализированными. Но даже тогда носители языка знают лишь малую часть всего словарного запаса родного языка. В английском языке, например, количество слов достигло одного миллиона. Но кто знает миллион слов? И более того, кому нужно знать миллион слов?!

Сосредоточьтесь на лексике, которая вам нужна, и убедитесь, что она универсальна. Эта лексика составляет основу того, что я называю базовой беглостью; термины, которые относятся к повседневной жизни и разговорам, такие как следующие глаголы: идти, гулять, спать, хотеть – и такие существительные, как имя, дом, машина, город, рука, кровать.

Как только вы продвинетесь вперед и познакомитесь с 3000 наиболее часто употребляемых слов в языке, приобретение знаний о менее распространенных словах становится более сложной задачей. На этом этапе многие изучающие язык испытывают так называемое “плато”. Здесь у них создается впечатление, что они больше не делают никаких успехов, и они не могут понять, почему.

Одна из основных причин этого заключается в том, что по мере расширения словарного запаса языка становится все труднее находить новые полезные слова для изучения, не говоря уже об их запоминании. На этом этапе важно сосредоточиться на словах, которые полезны и актуальны для вас – словах, применимых к вашей домашней жизни, вашей работе и вашим интересам. Этот словарный запас составляет основу того, что я называю личной беглостью. Если вы, скажем, биолог, вам будет полезно выучить такие слова, как ген, клетка, синапс или скелет, а любитель истории выучит такие слова, как война, монархия, общество и торговля.

Интересные слова – важный союзник в борьбе с забыванием. Если вы сосредоточитесь на словах, которые имеют для вас значение, у вас будет гораздо меньше шансов забыть их в долгосрочной перспективе. Это позволит вам постепенно, структурированно и увлекательно пополнять свой словарный запас.

2. Ассоциации

Определение полезных слов является ключевым моментом в процессе обучения, но если вы пытаетесь усвоить эти слова в отсутствие контекста, вам будет трудно собрать их воедино, когда придет время активно использовать язык. Ключом к созданию контекста является ассоциация. Ассоциация – это процесс, в ходе которого новая, поступающая информация связывается со старой, ранее существовавшей информацией. Один фрагмент информации может иметь тысячи ассоциаций с воспоминаниями, эмоциями, сенсорным опытом и отдельными фактами.

Наш мозг делает это естественным образом, но мы также можем сознательно контролировать этот процесс. Рассмотрим вышеупомянутые слова: ген, клетка, синапс, скелет… Если мы попытаемся выучить их самостоятельно, то вскоре забудем их или будем вынуждены учить заново. Однако если мы выучим эти слова в более широком контексте, например, в предложении, то у нас будет гораздо больше возможностей.

Подобное упражнение работает даже для слов, между которыми нет очевидной связи. Рассмотрим следующие слова:

Змея, доска, ужин, камешек, гробница.

Поначалу это может показаться сложным, но с практикой вы сможете соединять даже самые разрозненные слова для создания связного повествования или рассуждения. Это конкретное упражнение – отличный способ улучшить вашу речь, ассоциации и воображение на изучаемом языке. Это эффективный способ ввести в свой словарный запас большое количество слов, при этом обеспечивая, чтобы каждое слово было частью более широкого контекста.

Только не забывайте постепенно тренировать свои способности к ассоциациям. Сначала работайте с партиями слов, которые уже имеют общий контекст, например, физика или политика, а затем попробуйте построить более сложные сети с несвязанными словами. Чем больше вы будете этим заниматься, тем лучше у вас будет получаться.

3. Обзор

Более века назад немецкий психиатр Эббингауз обнаружил, что мы склонны забывать информацию в соответствии с точным механизмом, который он назвал кривой забывания. Согласно этому механизму, когда мы узнаем какую-то информацию, мы сначала запоминаем ее очень хорошо, но через несколько дней эта память ухудшается до нуля.

Эббингауз обнаружил, что существует способ борьбы с механизмом быстрого забывания. Если новую информацию просматривать через определенные промежутки времени, то она будет забываться все хуже и хуже. После нескольких таких интервалов информация попадет в долговременную память, и вы, скорее всего, запомните ее навсегда. Поэтому, не вдаваясь в точные детали кривой забывания, вы должны убедиться, что регулярно и последовательно просматриваете старую информацию, одновременно изучая новую.

4. Хранение

У древних римлян была поговорка: “Verba volant sed script manent”.

Буквально: “Устные слова улетают, а письменные остаются”. По сути, римляне пытались сказать нам, что для того, чтобы информацию можно было вспомнить, ее нужно сначала записать или сохранить в постоянной или полупостоянной форме. Это означает, что когда вы учите новые слова, вы должны записать их или напечатать где-нибудь для хранения и последующего изучения. Но есть и другие способы запомнить словарный запас без использования флэшкарт.

Каждый раз, когда вы узнаете новое, полезное слово или фразу – будь то во время разговора с кем-то, просмотра фильма или чтения книги, – обязательно сохраняйте информацию в телефоне или записной книжке, которую вы держите в кармане. Таким образом, вы сможете просматривать записанную информацию в любое свободное время.

5. Используйте

Последний ключевой принцип эффективного запоминания лексики – использовать полученные знания в процессе осмысленного общения.

Исследователи Виктор Буше и Алексис Лафлер из Монреальского университета в Канаде обнаружили, что повторение слов вслух другому человеку гораздо более эффективно с точки зрения запоминания, чем произнесение их вслух самому себе.

Это указывает на тот факт, что чем больше вы активно участвуете

Позвольте мне привести пример. Предположим, что вы прочитали статью на интересную для вас тему. Выбрав и подсмотрев несколько незнакомых слов, через несколько дней вы можете вступить в короткую, простую беседу со своим языковым партнером. Вы хотите передать ему содержание статьи и делаете это с помощью нескольких ключевых слов, которые вы выбрали и просмотрели. Вы увидите, насколько эффективно вы их запомните после этого короткого разговора.

Заключение

Вопреки тому, чему нас, возможно, учили в школе, языки – это не то, что можно просто вызубрить и запомнить, как темы в учебнике. Языки – это сложные человеческие явления, которые требуют использования как явного, так и неявного обучения, чтобы быть усвоенными и освоенными. Это особенно верно, когда речь идет об изучении словарного запаса, а ведь каждому ученику потенциально приходится выбирать из миллионов слов. С помощью пятиступенчатой системы, которую я описал выше, у вас есть все необходимые инструменты, чтобы:

1) Выбрать слова, которые вы хотите/необходимо выучить.

2) Соотнести их с тем, что вы уже знаете.

3) Просматривать их до тех пор, пока они не запомнятся вам надолго.

4) Записывать их, чтобы обучение никогда не было потеряно.
5) Используйте их в содержательном человеческом разговоре и общении.
Именно благодаря применению этих принципов я, будучи взрослым человеком, смог выучить более одиннадцати языков на высоком уровне. Вы тоже можете это сделать. Следуя вышеуказанным шагам, вы будете использовать свой мозг более эффективно и результативно, и сможете ускорить процесс обучения так, как вы никогда не думали, что это возможно.
миниатюра видео

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *