Попов александр анатольевич

Оценка компетентностных результатов образовательных практик: учебно-методическое пособие / Попов А.А., Глухов П.П., Ермаков С.В., Реморенко И.М. — М.: Издательский центр МГПУ, 2015.

Ваш материал успешно отправлен!

НИР «Работка и апробация программ повышения квалификации педагогических кадров по вопросу формирования у обучающихся компетенций безопасного использования сети “интернет”» (2017, соисполнитель)

Разработка и реализация дополнительной общеобразовательной программы в рамках Международного молодежного форума «Территория инициативной молодежи “Бирюса 2015–2019”» (руководитель)

Разработка методических рекомендаций по теме «Региональные модели дополнительного образования в Российской Федерации» (руководитель)

Разработка и реализация программы тренингов по развитию компетенций сотрудников косметической компании «Faberlic». Соруководство проектом территориального развития компании

Сфера профессиональных интересов:

Проект подготовки менеджеров социальных и образовательных программ развития человеческого потенциала территорий в рамках программ развития Администрации Красноярского края (руководитель)

Разработка методического пособия, посвящённого современным образовательным технологиям, для системы «Кванториумов» в регионах Российской Федерации (2017, руководитель)

Проект по разработке критериев и выявлению авангардных практики математического образования (руководитель)

Государственный контракт «Внедрение инновационной системы научно-методического обеспечения повышения квалификации педагогических кадров организаций дополнительного образования, направленной на развитие мотивации одарённых детей к творчеству и познанию» (руководитель)

Разработка и проведение стратегической сессии для частного образовательного комплекса «Золотое сечение»

С 2019 г. — президент Ассоциации лидеров практик неформального образования при Агентстве стратегических инициатив по продвижению новых проектов.

Модернизация муниципальной системы управления образованием города. Разработка и проведение кадрового муниципального конкурса «Интеллектуальный потенциал России» для г. Междуреченска Кемеровской области

НИР «Современная модель выявления и развития талантливых и одаренных детей в рамках деятельности региональных центров по поддержке одаренных детей» (2018, соисполнитель)

Проект выявления и сопровождения одаренных детей «Возможности поколения и индивидуальные шансы» в Красноярском крае (руководитель)

НИР «Анализ региональных систем оценки качества образования, новых организационно-управленческих стандартов для муниципальных и региональных образовательных систем» (2010, руководитель)

Основные публикации: более 200 работ, в том числе

С 2017 г. — профессор Новосибирского государственного технического университета.

Программы компетентностной подготовки в рамках деятельности Межотраслевого технологического института НК «ЮКОС» (руководитель)

Разработка и реализация модуля «Управление: профессия, общество, мышление» в форме летних стратегических игр» (ВДЦ «Смена», 2019, руководитель)

Организация и проведение Всероссийской научно-практической конференции по проблемам работы с одаренными детьми «Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов: компетентностные практики образования как основа формирования и постановки рекордных целей», г. Москва, 16 апреля 2015 (руководитель)

Проекты по разработке критериев и выявлению авангардных практики математического образования (руководитель)

Власть аргумента. Российская компетентностная олимпиада: сводный рейтинг социально-экономического положения Федеральных округов / П.П. Глухов, А.А. Попов. — М.: НКЦ; Открытое образование, 2020. — 149 с.

В 2015-2017 гг. — профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Комплексная экспертиза организации социально-гуманитарной сферы муниципалитета г. Сургута и разработка концепции позиционирования северного российского города (руководитель)

В 2008-2009 гг. — заведующий кафедрой Открытого института «Развивающее образование».

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за значимый вклад в совершенствование методов обучения и воспитания подрастающего поколения (2014)

Новая география мира: геоэкономика, геополитика, геокультура / Попов А.А., Проскуровская И.Д., Рожкова Е.С., Стась А.Н. — Томск: Издательство ТГПУ, 2007.

Благодарственное письмо ФИРО РАНХиГС за значительный вклад в совершенствование методов обучения и воспитания подрастающего поколения, развитие научных исследований по актуальным проблемам фундаментальной и прикладной науки (2019)

Благодарим Вас за оказанное доверие — спасибо, что Вы с нами! Возможность размещения Вашего материала будет рассмотрена в ближайшее время, мы оповестим Вас о его размещении по электронной почте [email protected]

Открытое образование как практика самоопределения / Попов А.А., Ермаков С.В., Проскуровская И.Д., Реморенко И.М. — М.: Авторский клуб, 2015. — 96 с.

В 2000-2008 гг. — доцент кафедры гуманитарных технологий в системах образования и подготовки кадров Томского государственного педагогического университета.

Диплом победителя Всероссийского конкурса «Социальный Форум» ЦИК Всероссийской политической партии «Единая Россия» (2004)

Образовательные программы и элективные курсы компетентностного подхода / А.А. Попов. — М.: URSS, 2014. — 340 с.; изд. 2-е. — М.: ЛЕНАНД, 2015. — 340 с.; изд. 3-е, испр. — М.: URSS, 2015. — 340 с.; изд. 4-е. — М.: URSS, 2017. — 340 с.; изд. 6-е. — М.: ЛЕНАНД, 2019.

Диплом победителя конкурса проектов Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по оценке качества образования в Российской Федерации с проектом «Оценка компетентностных результатов и достижений»

Все права защищены. Любое копирование без согласования с правообладателем запрещено.

Развитие математического мышления в практиках открытого образования / С.В. Ермаков, А.А. Попов, М.С. Аверков, П.П. Глухов. — М.: URSS, 2017. — 150 с.

В 2000 г. — старший научный сотрудник Томского государственного университета.

Награды:

Феномен выдающихся достижений: современные подходы к выявлению и сопровождению одаренных детей: монография / А.А. Попов, М.С. Аверков, П.П. Глухов, С.В. Ермаков. — М.: URSS, 2017. — 100 с.

Благодарственные письма Главного управления образования администрации Красноярского края (2002, 2003)

Благодарственное письмо ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» за качественное и своевременное выполнение научно-исследовательских работ (2019)

Разработка и организационное сопровождение цикла мероприятий по проблемам муниципального развития г. Пскова

Государственная работа «Создание комплексной системы поиска, поддержки, сопровождения различных категорий одаренных детей на разных уровнях образования» (руководитель)

Цикл Всероссийских научно-практических конференций «Компетентностные практики образования» (организатор)

Места работы и должности:
2019 – по настоящее время Президент Ассоциации лидеров практик неформального образования при Агентстве стратегических инициатив по продвижению новых проектов
2012 – по настоящее время Генеральный директор автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Открытое образование»
2009 – по настоящее время Заведующий научно-исследовательским сектором открытого образования Федерального института развития образования ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
2015 – по настоящее время Заведующий лабораторией компетентностных практик Института системных проектов ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
2011 – по настоящее время Директор Российской Компетентностной олимпиады
2013 – по настоящее время Член правления Ассоциации специалистов Развивающего Обучения «Международная ассоциация развивающего обучения (образовательная система Д.Б.Эльконина, В.В.Давыдова)».
2017 – по настоящее время Профессор ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет»
2015 – 2017 Профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Государственный контракт № 06.S05.11.0006 «Разработка моделей обеспечения доступности образовательных услуг организациями дополнительного образования для детей с различными образовательными потребностями и возможностями (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами, одаренными, детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, и из малоимущих семей)» (2019, руководитель)

С 2015 г. заведовал лабораторией компетентностных практик Института системных проектов Московского городского педагогического университета.

Разработка и реализация целевой программы «Создание социально-образовательного комплекса развития человеческого потенциала населения Республики Тыва» (руководитель)

Разработка Методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) (2015, руководитель)

Разработка проекта концептуального обеспечения и архитектурной среды негосударственного образовательного центра (руководитель)

Государственная работа «Систематизация диагностик компетентностных образовательных результатов и эффектов в общем среднем и профильном образовании» (руководитель)

Сетевой проект открытого дополнительного образования «Школа гуманитарного образования» (руководитель)

Образование (квалификация) и направление подготовки (специальность):
1993 году окончил Бийский государственный педагогический институт, учитель физики и математики.
В 1999 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Социальная философия», посвященную построению типологии образовательных систем в истории культуры и обоснованию антропопрактики самоопределения.
В 2009 защитил докторскую диссертацию.
Доктор философских наук, Томский государственный университет, 2009,09.00.11. Социальная философия, профессор.

Проведение тематических смен по цифровому образованию «Дата-кампус: анализ данных и искусственный интеллект» (2019-2020, руководитель)

С 2012 г. — генеральный директор АНО ДПО «Открытое образование».

Разработка и реализация программы тренингов по развитию компетенций сотрудников сетевой компании «Аникс»

НИР «Разработка предложений по модернизации системы дополнительного образования в г. Москва через инструмент конкурса образовательных программ» (2014-2015, руководитель)

Разработка инновационного учебно-методического комплекса «География человеческих перспектив» (руководитель)

Источники:

https://rus.team/people/popov-aleksandr-anatolevich&rut=dc3f57594fa5e9c6af3ad742290ffa423448bb50a29d63b5cc24b1ac9b08870a
https://prof-popov.ru/&rut=84614d6f794aa87198104c320a7f2a48f17369a6aef86bd37765fb77de7382e2
https://cyclowiki.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2&rut=dce13cf134e72967d7ba991bb7733183b7e3f27407470ac3afbd50bf79e24778
https://gtmarket.ru/personnels/alexander-popov&rut=bc871fc04c1b5644baae80d91e1a78edaba1df914e8a96c907e9a8a048016e1b
https://rectory.ru/speakers/tpost/9pgacc57d1-popov-aleksandr-anatolevich&rut=25c15b3098e1f58561140ed3026083837d7fad1ff397d8f9fb05a251dc70917f
https://gtmarket.ru/library/articles/579&rut=060a132c20a6fa4b2900d12326176c2c887b4cbf996b23de8d462ce47d8d55da
https://m.youtube.com/watch?v=LSJHLF89i_k&rut=941d3ecd2b7e85de4cd948d893774bb09ee322797214e694989cee1169c37704
https://psy.su/persons/100_psihologov_rossii/psy/129332/%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09&rut=0cf1aa0437c81e630094bead5339a9e00db65a4f4a2e4afca80abe7b3afcd718
https://endoguru.ru/authors/popov-aleksandr-anatolevich-/&rut=5875e0724ede86f186d514003eb0761d6aca81f3357527e0b1206b3971ca435c