Можно ли в одной точке земного шара увидеть все природные зоны мира ответ обоснуйте

Ошибка
404

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ошибка
404

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Можно ли в одной точке земного шара увидеть все природные зоны мира ответ обоснуйте

Автор: Чурсина Наталья Валерьевна

Организация: МБОУ »Родниковская школа-гимназия»

Населенный пункт: Республика Крым, Симферопольский район, с. Родниково

Соответствует требованиям ФГОС ООО.

Практическая работа №9

Выявление проявления широтной зональности по картам природных зон, сравнение высотных поясов гор с целью выявления зависимости их структуры от географического положения и абсолютной высоты

Цель работы: научиться определять по тематическим картам закономерности распространения географических поясов и природных зон на отдельных материках и на планете в целом.

Ход работы

Задание 1. Изучите фрагмент текста «Как сменяются природные зоны на земном шаре?» в учебнике на стр. 77-77 и дайте ответы на следующие вопросы:

1. Почему происходит смена природных зон по широте?
2. Как сменяются природные зоны по мере удаленности от океанов?
3. Докажите, что природные зоны сменяются не только в широтном, но и меридиональном направлениях на примере Евразии.
4. Что влияет на различие природных зон на западных побережьях, во внутренних районах и на восточных побережьях материков?
5. Докажите на примере Евразии, что на одной и той же широте могут быть различные природные зоны.
6. Как сменяются природные зоны в горах?
7. Можно ли в одной точке земного шара увидеть все природные зоны мира? Ответ обоснуйте.

Задание 2. Используя карту природных зон в атласе на стр. 16, перечислите природные зоны, которые пересекает параллель 40° с.ш.

Задание 3. Сделайте вывод о закономерности распространения природных зон на равнинах и в горах.

Приложения:

1. file0.docx (26,8 КБ)

Можно ли в одной точке земного шара увидеть все природные зоны мира ответ обоснуйте

Answer: a business executive presenting sales figures to the board of directors using a digital image of a pie chart, a student dressing as Michael Jordan while giving a speech about that athlete, a young student in a Batman costume giving a speech about baking cookies.

The examples of visual resources among the given options are:

1. a business executive presenting sales figures to the board of directors using a digital image of a pie chart
2. a student dressing as Michael Jordan while giving a speech about that athlete
3. a young student in a Batman costume giving a speech about baking cookies

Источники:

https://infourok.ru/prakticheskaya-rabota-vyyavlenie-proyavleniya-shirotnoj-zonalnosti-po-kartam-prirodnyh-zon-6752513.html&rut=673dce93a57458455c93596312a35ed49ba158823feeddc4929f2470f77ae9d5
https://infourok.ru/vyyavlenie-proyavleniya-shirotnoj-zonalnosti-po-kartam-prirodnyh-zon-6794906.html&rut=585408539e023244d52af7674113bf353994c243755efecf337d4bbab6118e71
https://www.1urok.ru/categories/5/articles/35642&rut=9019c158b605d8d2bc5c7fa8d1a0be700cbc1460eb5ab9cf255d7d087874135a
https://www.gauthmath.com/solution/1809990865660933/7-&rut=d7492b6f11ffdd2e9477d333d639d3a26442e09d19e0e26c8d8d3aaf90f6cc18