Что такое морфемный анализ слова

Морфемный разбор способствует развитию как навыков, касающихся морфемного и словообразовательных разделов, так и навыков, касающихся орфографии, так как решение большинства орфографических задач зависит от того, в какой части слова находится орфограмма.

Морфемика

Каждое слово имеет определенную структуру, оно состоит из различных морфем. Для того чтобы рассмотреть состав слова, необходимо знать, что такое морфемика. С этим понятием познакомит данная статья.

Морфемика – это раздел языкознания, изучающий морфемы: их состав, значения, типы.

Основной единицей морфемики является морфема – минимальная значимая единица языка.

Морфемика изучает морфемный состав слова, то есть то, из чего состоит слово: корни, приставки, суффиксы, окончания, основы.

Последовательность морфемного разбора

Чтобы безошибочно запомнить, как сделать морфемный разбор слова, нужно следовать определенному плану.

Для начала нужно определить, к какой части речи относится слово, взятое для морфемного разбора.

Затем нужно выделить окончание слова. Для этого необходимо изменить форму слова и посмотреть, какая часть слова изменилась. Изменяемая часть является окончанием.

У слова может быть нулевое окончание; слово может и не иметь окончание вовсе.

Окончания графически выделяются квадратиком.

Затем нужно выделить основу слова. Все, что не является окончанием, входит в основу слова (кроме глагольных -ть, -ти, -чь, -л).

Основа графически выделяется подчеркиванием с обозначением границ основы.

Следующим шагом является выделение корня слова. Для того чтобы найти корень слова, нужно подобрать родственные слова, и посмотреть, какая часть слова является общей для всех родственных слов.

Корень слова графически обозначается дугой.

Затем нужно найти приставки и суффиксы слова, если они есть. Для этого нужно подобрать другие слова с такими же приставками и суффиксами.

Приставки графически обозначаются небольшим уголком, а суффиксы – крышечками.

Что такое морфемный анализ слова

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Порядок словообразовательного разбора

1. Первым делом нужно поставить слово в начальную форму.

2. Начинать надо с определения лексического значения слова. Например, слушатель — человек, который слушает; цветочек — маленький цветок. Это поможет найти слово, от которого образовалось разбираемое.

3. Обозначить основу. Если она состоит не только из корня, включает другие морфемы, она производная, то есть образовалась от другого слова.

4. Подобрать словообразовательную пару, то есть производящее слово, которое отличается от разбираемого 1-2 морфемами.

5. Обозначить основу в производящем слове. Посмотреть, какая морфема отличает производную основу от производящей, выделить её. Карман-н-ый — карман, под-носить — носить.

6. Указать способ словообразования. В русском языке их существует 6:

• суффиксальный (прибавился суффикс: пыль — пыль-н-ый);
• приставочный (появилась приставка: школьный — при-школьный);
• приставочно-суффиксальный (одновременно присоединились обе морфемы: под-стакан-ник);
• сложение (если слово образовано из 2-х, 3-х слов: пыл-е-вод-о-непроницаемые);
• бессуффиксный (В производной основе нет суффикса, который был в производящей. Так образуются существительные от глаголов: отрез — отрез-а-ть);
• переход слова из одной части речи в другую (структура слова остаётся прежней, но меняется его категориальное значение и синтаксическая роль вошёл в приёмную (сущ.) — приёмнаякомната (прилаг.)).

Примеры

Приведем примеры морфемного разбора слов.

Чашечка.

Окончание –а (чашечк-и, чашечк-ой…)

-Чаш- – корень (чаш-ка, чаш-а, чаш-елистики)

Суффикс –к- (чашк-а + -к-) и –еч- (чередование к/ч и е с нулем звука).

Предзимний

Окончание –ий (предзимн-им, предзимн-его).

Корень –зим- (зим-а, зим-ородок, зим-ушка).

Приставка пред- (зимний – пред-зимний).

Суффикс – -н- (зима – зим-н-ий).

Чтобы выполнить морфемный разбор, необходимо действовать по плану. Сначала изменяем форму слова и находим окончание. Затем обозначаем основу. Следующий этап – поиск корня (с помощью подбора однокоренных слов). В конце ищем приставки и суффиксы.

Источники:

https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/morfemika.html&rut=8429dc206619c092bde8ce50c6cdbe8fe621f7efafdf7971bdfe587fe5cf48f6
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/morfemnyy-razbor-slova-chto-eto-takoe.html&rut=c7ca87bffe8f15c9e26ab2bbddd30aa46d4d72a0fd7c272275433c76ac0ce53e
https://thenewschool.ru/library/ru_lang/morfemnyj-analiz-slova&rut=28e3ef8f60d8d267386c312676436f5503ea70b8326c4c2e0255957f265a9fb1
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/morfemnyy-razbor-i-slovoobrazovatelnyy-razbor-slova.html&rut=bd7d0990495dd9447290ecf99e0623e651f3d6219286c00fbf72161b9b654330
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/morfemnyy-razbor-slova-primery-5-klass.html&rut=b066319fccaaf82fc52a250bad53aa2d79c6d256272d65b67a4f6e216ee2a192