fbpx

Каталог статей

Каталог статей для размещения статей информационного характера

Технології

Як легко і ефективно запам’ятовувати іноземні слова

Експерт з вивчення мов Лука Лампариелло (Luca Lampariello) розкриває п’ять ключових методів, які допомагають йому розширювати словниковий запас.
Лука Лампариелло
Італійський поліглот. Знає 11 мов, серед них — німецьку, російську, польську, севернокитайский. Лампариелло став відомою особистістю в спільноті людей, що вивчають мови. В даний час проживає в Римі.
Кажуть, що мови краще даються дітям, ніж дорослим. Сотні освітніх ресурсів обіцяють, що допоможуть вам вчитися так само легко: природним шляхом, з мінімальною кількістю усвідомлених зусиль. Заманливо. Але правда чи варто вчитися так, як це роблять діти?
Не можна недооцінювати дорослих. Щоб повністю оволодіти мовою (хоча і без специфічної лексики), дитині потрібно близько шести років. Але зрілий чоловік, здатний задіяти як підсвідомі ресурси, так і усвідомлений підхід до навчання, може дійти до просунутого рівня всього за рік.
Напевно, це звучить сміливо. Але я живий тому доказ, бо як різною мірою — від середнього до просунутого рівня — освоїв 11 мов. Більшість з них я вивчив, вже будучи дорослим.
Секрет мого успіху — в поєднанні дитячого та дорослого підходів до вивчення мов. Ми можемо брати краще від кожного з них, дотримуючись таких принципів.
1. Відбір
При роботі з новою лексикою важливо зрозуміти, як відбирати найбільш потрібні й цікаві для вас слова. У кожній мові сотні тисяч слів, і переважна більшість з них не приносить користі на старті. Здатність фільтрувати мовної шум — один з найбільш недооцінених навичок досвідченого учня.
Теми в більшості підручників варіюються від шопінгу та подорожей на літаку до зоопарку, і люди неохоче вчать ці слова, навіюючи собі, що так треба. З тим же успіхом можна читати всю газету, коли вам потрібно дізнатися тільки новини спорту.
Не робіть цієї помилки. Вивчіть самі корисні слова в мові і рухайтеся далі у відповідності зі своїми потребами і інтересами.
Зазвичай найбільш уживані 3 000 слів складають 90% щодня використовуваної лексики носія мови.
Звичайно, носій знає тисячі слів, що відносяться до величезної кількості тем. Але більшу частину словникового запасу люди набувають у процесі спілкування. У дитинстві їх турбують тільки цікаві і необхідні для щоденної комунікації слова. Інша частина лексики приходить з віком, коли змінюється глибина і специфіка інтересів.
Зосередьтеся на дійсно корисних словах. Вони формують основу того, що я називаю базовим словниковим запасом. Сюди входить лексика, що відноситься до повсякденного життя, начебто дієслів «ходити», «гуляти», «спати», «хотіти» і імен іменників «ім’я», «будинок», «машина», «місто», «рука», «ліжко».
Коли ви освоїте 3 000 найбільш уживаних слів, з іншими доведеться складніше. На цьому етапі швидкість вивчення мови може впасти. Здається, ніби прогрес сповільнюється, і незрозуміло чому.
Причина в наступному. Чим більше ваш словниковий запас, тим складніше шукати нові корисні слова, не кажучи вже про їх запам’ятовуванні. На цьому етапі важливо сфокусуватися на теми особистого життя, роботи і своїх інтересах. Ця лексика становить персональний словниковий запас.
Біологу, наприклад, варто вивчити такі слова, як «ген», «клітка», «синапс», «скелет», а любителю історії — «війна», «монархія», «суспільство», «торгівля».
Інтерес — важливий союзник у боротьбі з забудькуватістю. Якщо зосередитеся на значущих для вас словах, збільшите шанси запам’ятати вивчене надовго. Це логічний, послідовний і який втягує підхід до розширення словникового запасу.
2. Пошук асоціацій
Відбір корисних слів — ключ до успішного вивчення. Але якщо ви пам’ятаєте ці слова у відриві від контексту, то вам буде складно складати їх разом, щоб активно користуватися мовою. Сформувати цей контекст допоможуть асоціації.
Пошук асоціацій — це процес, в ході якого нову інформацію пов’язують з вже існуючими знаннями.
Один фрагмент інформації може мати тисячі асоціацій зі спогадами, емоціями, переживаннями і окремими фактами. Цей процес природним чином протікає в мозку, але ми можемо взяти його під свій контроль.
Для цього повернемося до вищезазначених словами: «ген», «клітка», «синапс», «скелет»… Якщо ми будемо запам’ятовувати їх окремо, то скоро все забудемо. Але якщо вивчимо ці слова в контексті пропозиції, нам буде набагато легше скласти їх разом в розумі. Подумайте над цим 10 секунд і спробуйте пов’язати ці чотири слова.
У вас може вийти щось схоже: «Гени впливають на розвиток таких різних елементів, як скелет, синапси мозку і навіть окремі клітини». Всі чотири слова тепер об’єднує загальний контекст — як фрагменти в пазлі.
Підходьте до таких вправ прогресивно. Спочатку спробуйте поєднувати групи слів, які об’єднує визначена тема начебто фізики або політики. Потім намагайтеся побудувати більш складні асоціації між непов’язаними словами. З практикою у вас буде виходити все краще.
3. Повторення
Більше ста років тому німецький фізик Еббінгауз прийшов до висновку, що ми забуваємо інформацію за певною схемою, названої їм «кривої забування». Ми чудово пам’ятаємо, що нещодавно вивчили. Але ця інформація зникає з пам’яті за лічені дні.
Еббінгауз відкрив механізм боротьби з цим феноменом.
Якщо нову інформацію повторювати через точні проміжки часу, забувати її буде все складніше. Через кілька інтервальних повторень вона закріпиться в довгостроковій пам’яті і, швидше за все, залишиться в голові назавжди.
Вам потрібно регулярно повторювати стару інформацію, паралельно працюючи з новою.
4. Запис
Стародавні римляни казали: «Слова відлітають, написане залишається». Тобто, щоб запам’ятати інформацію, потрібно зафіксувати її в постійному форматі. Коли ви вивчайте нові слова, записуйте їх або набирайте на клавіатурі, щоб зберігати і повертатися до них пізніше.
Зіткнувшись з новим корисним словом або фразою під час розмови, перегляду фільму або читання книги, заносите їх в смартфон або ноутбук. Таким чином, ви зможете повторювати записане при будь-якому зручному випадку.
5. Застосування
Використовувати вивчене у змістовних бесідах. У цьому полягає суть останнього з базових методів ефективного вивчення слів.
Дослідники з Монреальського університету Віктор Буше (Victor Boucher) і Алексіс Лафлер (Alexis Lafleur) виявили Honor Whiteman. Repeating words aloud to another person increases memory recall. , що вживати слова в розмові ефективніше з точки зору запам’ятовування, ніж вимовляти їх вголос для себе.
Інакше кажучи, чим більше ви спілкуєтеся з іншими людьми, тим краще працює ваша лінгвістична пам’ять і тим швидше зростає рівень володіння мовою. Тому завжди використовувати вивчений матеріал в реальних бесідах. Цей метод багаторазово поліпшить ваші навички і дасть досвід використання нових та давно завчених слів.
Припустимо, ви прочитали статтю з теми, що цікавить вас. Можете вибрати з неї незнайомі слова і застосувати їх пізніше у короткій розмові з мовним партнером. Можна відзначити і вивчити ключові слова, а потім переказати з їх допомогою змісту статті. Побачите, наскільки добре ви засвоїте матеріал після бесіди.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *