Англійську Мову З Репетитором: Гідна Альтернатива Шкільній Програмі?

Питання, яким ми поставимо в цій статті: чому практика занять з репетиторами досі залишається актуальною? І мова піде не стільки про репетиторів з таких предметів, як хімія або фізика, а про гуманітарних науках, зокрема: про репетиторів з англійської мови.
Не секрет, що англійська мова є міжнародною, і таким є він з кількох причин. Найважливіша з них – це те, що на цій мові “робиться бізнес” у всьому світі. Крім того англійською говорять у більш, ніж 20 країнах по всьому земній кулі, при цьому англійська мова вважається державною не тільки в Англії чи Америці, але і в таких країнах, як Австралія, Індія, Швейцарія, Індонезія і т. д.
Але навряд чи знайдеться ще одна така область наукознання, яка в нашій країні настільки відстала від того рівня володіння і знання мови, який зараз затребуваний повсюдно. Вам потрібно знати англійську мову, щоб влаштуватися на добре оплачувану роботу, він обов’язковий, щоб отримати гарну освіту не тільки у нас в Росії, але і закордоном, нарешті, він потрібен, щоб відчувати себе “білою людиною” при поїздках за кордон.
На жаль, рівень пропонований в школах і часто на курси розмовної англійської мало поки що вирішує проблему. Процес підйому, що почався в науках, потребуватиме часу, щоб вирішити проблему, нехай і частково, створити нову базу для вивчення англійської мови, коригувати або повністю змінити шкільну програму…
А поки що цей процес іде, що ж робити нам, простим смертним? Як забезпечити своїм дітям гідне майбутнє, на хорошу роботу, якісну освіту?
У всі часи, найкращою освітою вважалося домашня освіта – це заняття з репетиторами з англійської мови, постійні гувернантки і гувернери.
Чому ж заняття з репетитором англійської мови краще, ніж заняття, що проводяться в школі? Перше і головне – шкільна програма не враховує всіх можливих психологічних аспектів, які властиві кожної особистості окремо.
Друге: Шкільні заняття не допускають перерви в заняттях, таким чином, якщо дитина захворіла, або поїхав, то приїхавши може сумно виявити, що група вже далеко пішла вперед, і ніхто повертатися назад заради однієї людини не збирається. Це і правильно, інакше вся система освіти би просто звалилася.
Третє: Якщо раптом у школі не вийшов “контакт” з вчителькою англійської мови, то можливості поміняти її просто не буде (тільки перевестися в іншу школу, що не завжди можливо).
Четверте (і найголовніше): заняття у школі проходять в групах. Тому, якщо якась тема буде дитині не зовсім зрозуміла, що ніхто йому не “разжует” всі складнощі і не дохідливо пояснить до тих пір, поки він не зрозуміє всю тему. У той час як репетитор англійської мови буде займатися з вашою дитиною тільки індивідуально і “сидіти” на одній темі рівно стільки часу, скільки знадобиться, щоб зрозуміти та засвоїти її.
І нарешті, грамотний репетитор англійської мови ніколи не буде “тиснути” на дитину. Завжди будуть враховуватися його індивідуальні особливості і передумови. Часто трапляється навіть, що негатив по відношенню до англійської мови в школі викликаний просто незнанням з боку вчителя елементарно дитячої психології і принципів роботи з дітьми. Чималу роль відіграє також і матеріальний стимул.
Не секрет, що вчителі в школі не отримують таку високу зарплату, як, скажімо будівельники будинків, або водії поїздів метрополітену. Це відіграє певну роль в першу чергу в ступені самооцінки вчителями самих себе, ну і звичайно, якість кінцевого продукту – навчання. Безсумнівно це надає не зовсім позитивний вплив на ставлення до дітей, яких в даному контексті “доводиться” примушувати вчитися.
Всіх можливих “підводних каменів”, на жаль, виключити і передбачити не можна. Так само, як і застрахуватися від неякісного навчання. Але реально що ми можемо зробити-це забезпечити нашим дітям той рівень освіти, і зокрема володіння англійською мовою, щоб вони могли вільно влаштуватися в житті. І якщо часто ми не можемо вибирати школу, в якій наша дитина буде вчитися, або викладача з англійської, який буде вести мову, то у виборі репетитора англійської все ж існує певна свобода.
Ми можемо вибрати репетитора, який буде знати, як знайти підхід до дитини, як краще мотивувати (а не змушувати його на самостійну та творчу роботу з англійською мовою. Ну і звичайно ж кваліфікований репетитор англійської зможе прищепити Вашій дитині справжню любов до англійської мови, що формує не тільки творчу, але справді доросле по відношенню до праці особистість людини.
І цей фактор найбільш важливий для нас, як батьків, які переживають за наших чад. І не треба звинувачувати школу за те, що вона їм щось не додала. Адже вибір завжди є. І якщо школа іноді робить промахи (як і будь-яка система освіти в будь-якій країні світу), то ми ці промахи можемо виправити.
Тому, поки відбувається формування якісної бази системи освіти в Росії (а багато чого вже зроблено) – процес цей не може бути миттєвим – заняття з репетитором або шкільна програма – вибір завжди залишається за нами!