Конструктивний малюнок

Конструктивний малюнок це малюнок зовнішніх контурів предметів, як видимих, так і невидимих, виконаний з допомогою ліній побудови. Ви створюєте «каркас» того об’єкта, який збираєтеся намалювати. А для того, щоб створити такий каркас, вам необхідно проаналізувати зображуваний предмет. Конструктивний малюнок починається з аналізу. Придивіться, подумайте, з чого складається об’єкт? З яких геометричних тіл? А які є геометричні тіла? Це куб, куля, циліндр, конус, призма. Якщо ви навчитеся бачити в оточуючих предметах геометричні тіла, то ви легко зможете створювати каркас, або, точніше, конструктивний малюнок. Для прикладу, візьмемо звичайну пляшку. Вона вміщує в собі циліндр, може бути, конус (усічений), також, може бути, усічений куля. Або, наприклад, шафу або стіл, – складається з чотиригранної призми, або може бути кубів. Тому перший крок, – вчимося знаходити у всьому, що нас оточує, геометричні тіла. Це допоможе розвинути об’ємне мислення. Другий крок – зображення «каркаса». Потрібно навчитися правильно розміщати геометричні тіла, з яких складається зображуваний предмет, в просторі. Для цього потрібні знання по лінійній перспективі. Тобто потрібно знати, що таке лінія горизонту, точки сходу, і як скористатися цими знаннями. Наприклад, коли малюємо звичайний куб, ми зображуємо лінії паралельних граней куба, так, щоб вони сходилися в одній точці на лінії горизонту. Другий момент, – це осьова лінія. Вона допомагає створювати конструкцію правильно. Наприклад, нам потрібно намалювати два циліндра, різних по товщині, тобто різного діаметра. І один циліндр розташовується над іншим. Робимо, наприклад, конструкцію пляшки. Для цього нам потрібна осьова лінія. Якщо пляшка коштує, то ця лінія буде горизонтальною. Проведіть вертикальну лінію. Намалюйте прямокутник (основна частина пляшки) так, щоб ця лінія проходила посередині. Намалюйте ще один прямокутник (шийка) поменше, так, щоб осьова лінія проходила посередині. Тепер вам потрібно намалювати 4 еліпса, – знизу і зверху кожного з прямокутників. Вже стає щось більш схоже на пляшку. Або, ось вам інший варіант конструктивного малюнка. Якщо ви малюєте пляшку в перспективі, так, як ніби дивіться на неї збоку і трохи зверху. Як в такому випадку створюємо конструктивний малюнок? Спочатку малюємо вже не два прямокутника, а дві чотиригранні призми з яких потім отримаємо 2 циліндра. Зрозуміло, спочатку одна призма, – основна. Далі на нижній і верхній площинах цієї призми проводимо діагоналі, отримуємо дві точки. З’єднуємо ці точки – отримуємо середню вісь. Ця вісь допоможе нам правильно побудувати ще одну призму, з якої створимо циліндр шийки пляшки. Поставивши одну призму на іншу, будуємо два циліндра. Після цього, округляємо кути, надаємо цій конструкції правдоподібність пляшки. Можна створювати не тільки конструкції таких простих об’єктів, як посуд, меблі, але і тварин і навіть людини. Незважаючи на складність будови людини або тварини, – ми можемо знайти в них прості геометричні тіла – циліндри, призми, куби, кулі і т. д. Просто, щоб освоїти конструктивний малюнок, – треба бачити, як би, наскрізь, – бачити з чого складається те, що ми малюємо. Об’ємне мислення починайте розвивати з звичайного куба, – намалюйте на аркуші паперу. Це, як не крути, основа, – саме з цього починається конструктивний малюнок. Куб представляє нам три виміри простору, – ширину, висоту і глибину. Остання, тобто глибина, – це ілюзія, так як глибини у нас не може бути на площині аркуша. Тут наводиться кілька прикладів конструктивного побудови. Вивчіть їх, а далі візьміть нескладний один або два предмета, і спробуйте проаналізувати, з чого вони складаються. Далі малюйте «каркас» або конструкцію цих об’єктів.
Що таке конструктивний малюнок