fbpx

Каталог статей

Каталог статей для размещения статей информационного характера

Технології

Як навчити дитину писати

Перевірені поради від педагогів та психологів для батьків дошкільнят.

Загальні правила

Займайтеся не більше 15 хвилин в день

Письмо — складний навик, який вимагає узгодженої роботи м’язів руки, розвиненої зорової пам’яті, просторового сприйняття, уважності й терпіння. Освоїти все це відразу дошкільнику складно. Тому візьміть за правило: трохи пописали — відпочили. Перевантаження погано позначаються на розвитку дитячого організму.

Не квапте

Дослідження показують, що діти починають бачити різницю між словами та малюнками вже у три роки незалежно від того, чи вміють вони читати, чи ні. Однак у такому ранньому віці малюки ще не готові до письма: їх мозок сформує необхідні навички тільки до 5-7 років.

Перевірити готовність до письма можна так:

Дайте дитині аркуш паперу і запропонуйте що-небудь намалювати.
Попросіть зафарбувати частину малюнка.
Якщо малюк буде постійно повертати аркуш паперу і насилу змінювати напрямок лінії, значить, він ще не готовий до написання букв.

Не змушуйте

Якщо дитина не хоче вчити букви, не примушуйте її. Займіться краще вправами, що розвивають дрібну моторику, просторове мислення і пам’ять.
Формальної вимоги «вміти писати» до майбутнього першокласника немає. У віці 5-7 років варто віддати перевагу підготовці руки до навчання письму в школі.

Подавайте інформацію в ігровій формі

Не перетворюйте заняття в зобов’язалівку, а себе — в суворого вчителя. Навчання дошкільника має нагадувати цікаву гру.
Необхідно виключити будь-які негативні емоції, оцінки і критику.

Не вчіть каліграфію

Про це просять батьків педагоги початкових класів. Справа в тому, що способи написання літер у підручниках різняться.
Батьки навчать з’єднувати і писати букви одним способом, а вимоги по програмі будуть інші. І дитині доведеться переучуватися.
Якщо у батьків і, головне, малюка все ж є бажання освоїти каліграфію, займіться відпрацюванням елементів букв. Такі вправи можна знайти в прописах для дошкільнят.

Розвивайте дрібну моторику

Щоб навчитися писати, дитині потрібно мати розвинуту дрібну моторику. Це означає, що вона повинна легко маніпулювати невеликими предметами і виконувати дії, що вимагають координованої роботи очей і рук. Наприклад, ліпити з тіста або малювати.

Щоб підготувати руку дошкільника до письма, спробуйте наступні вправи:

  • Вирізуйте фігури з паперу по контуру.
  • Малюйте і фарбуйте кольоровими олівцями, фломастерами і фарбами.
  • Ліпіть з тіста та пластиліну.
  • Створюйте аплікації.
  • Збирайте моделі з конструктора.
  • Працюйте з мозаїкою.
  • В’яжіть гачком і вишивайте хрестиком

Вправи потрібно виконувати регулярно у зручному для дитини темпі і спільно з дорослими.

До речі, при русі пальців рук посилюється діяльність лобових і скроневих відділів мозку, що відповідають за мову: діти з розвиненою моторикою краще говорять.

Навчіть сидіти за столом

Причому до того, як малюк почне писати. Потім він буде занадто захоплений літерами і не зможе контролювати своє тіло.
Пам’ятайте, що неправильне положення за столом призводить до порушення кровообігу та захворювань хребта, затримує розвиток грудної клітини.
Кожен раз, коли дитина сяде за стіл, щоб їсти, малювати, читати або робити щось ще, контролюйте її положення.
Малюк повинен сидіти прямо, не спираючись грудьми на стіл. Плечі на одному рівні. Голова трохи нахилена вперед. Відстань від очей до столу — не менше 30-35 см. Руки лежать так, щоб лікті трохи виступали за край столу.
Обидві ноги стоять на підлозі і зігнуті в колінах під кутом 90 градусів. Ліву ногу (якщо дитина правша) або праву (якщо лівша) можна трохи висунути.

Покажіть, як тримати олівець

Для початку візьміть товсті тригранні олівці: на них простіше пояснити, як поставити пальчики. Коли перейдете на круглі, можете скористатися тренажерами-насадками для правильного письма.
Краще всього показати дитині, як ви самі тримаєте олівець, і ручкою або фломастером відзначити на дитячих пальчиках місця, де повинен розташовуватися інструмент.
Деякі педагоги для поліпшення почерку вимагають, щоб кінчик олівця був спрямований до правого плеча у правшів або лівого у лівшів.

Ви також можете зробити просту вправу. Візьміть олівець вказівним і великим пальцем правої руки в тому місці, де закінчується фарба. Лівою рукою вхопіться за протилежний край і переверніть інструмент.
Якщо пальчики з’їжджають, виправте їх. Перевчити дитину потім буде дуже складно. Слідкуйте, щоб малюк не стискав олівець занадто сильно. У перервах робіть пальчикову гімнастику.

Багато педагогів сходяться на думці, що бажано прищеплювати навички письма за допомогою олівця, а не авторучки. Дитина не буде боятися своїх помилок (можна стерти гумкою невдалий варіант), а також навчиться контролювати ступінь натиску.

Навчіть орієнтуватися на аркуші паперу

Дитина повинна оволодіти просторовим мисленням і вміти орієнтуватися на аркуші паперу. Це допоможе їй надалі зчитувати розмір і розташування літери на рядку, розуміти кількість вхідних в неї елементів, вибирати нахил і розмах. Освоїти цей навик допоможуть графічні диктанти.

Освоюйте алфавіт

Перш ніж писати, дитині потрібно вивчити абетку й навчитися читати. Для цього існує багато технік: азбука і букварі, кубики Зайцева, «Складушки» і «Теремки» Воскобовича, динамічні кубики Чаплигіна. Виберіть спосіб, який підходить вашій дитині.

Малюйте пальчиками

Розучувати літери можна, малюючи їх на піні для гоління, крупі, розсипаній на деку, запітнілому склі, в повітрі, крейдою на асфальті або пальчиковими фарбами на папері. Букви можна складати з насіння і ліпити з пластиліну. Промовляючи букву, потрібно називати відповідні їй звуки і згадувати слова, які на неї починаються.
Важливо пов’язувати букву з предметом, на яку він починається. І правильно називати ім’я букви і звук, який вона позначає. Наприклад, букву звуть «ем», а звуки — «м» або «м».

Пишіть елементи букв і цифр в альбомі для малювання

Почніть з освоєння елементів: вертикальних і горизонтальних паличок, кружечків, овалів та інших. Завдання можна знайти у посібниках для дошкільнят або придумати самостійно.

Намалюйте зразок елемента і попросіть дитину повторити. Якщо він помиляється, поясніть, чому потрібно робити саме так. Для перших дослідів краще завести окремий альбом для малювання, щоб дитину не відволікала розліновка.
Найважче дітям даються верхній елемент малих літер «в», «б», нижній елемент літер «у», «з», «д», «ц», «щ». Навчити писати малу букву «р» зверху вниз, а також гачки букв «т» і «ш» теж важливо.

Виконуйте вправи в прописах для дошкільнят

В прописах для дошкільнят ви знайдете масу корисних вправ: «продовж візерунок», «домалюй орнамент», «домалюй за зразком», «з’єднай по крапках», «домалюй по клітинках», «заштрихуй», «розфарбуй», «згадай слово на букву» і багато інших. Завдяки ним дитина підготує руку до більш акуратного письма, вивчить написання друкованих букв, стане краще орієнтуватися всередині клітини і на рядку.

Чек-лист для тих, хто хоче навчити дитину писати

Письмо — комплексний навик, успішне оволодіння яким ґрунтується на розвинутій дрібній моториці, навичках зорово-моторної координації і зорової пам’яті, впевненої орієнтації в просторі.

На практиці це означає, що дитина:

Правильно тримає ручку або олівець.
Вміє копіювати з дошки і з листа прості візерунки, геометричні фігури, друковані літери, написані крупним шрифтом.
Швидко і безпомилково визначає напрямок, положення в просторі (право-ліво, верх-низ, нижче-вище, вперед-назад).
Ефективне освоєння навику письма також немислимо без здатності до концентрації і розподілу уваги. Все це стосується тільки «технічної сторони» письма.
Паралельно йде освоєння орфографічних і граматичних навичок, які успішно лягають на розвинений фонематичний слух, вміння виконувати звуко-буквений аналіз слова, широкий словниковий запас і грамотне усне мовлення дитини.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *