Чому ті, хто малює каракулі, краще запам’ятовують інформацію

Якщо ви звикли запам’ятовувати нову інформацію, малюючи незрозумілі асоціації, то не слухайте інших. Дослідження журналу Applied Cognitive Psychology довело, що каракулі — один з кращих способів запам’ятовувати нове.
Будь-мій малюнок можна назвати карлючками. І не тому, що я обізнаний про те, що це хороший спосіб запам’ятовувати інформацію, а просто через те, що я не вмію малювати.
Коли я ще вчився в школі, у нас були уроки малювання. На них я нічого не робив, а домашні завдання виконувалися мамою. Комп’ютеризація привнесла зміни у шкільну програму, і в багатьох школах уроки малювання відміняють. Я сказав би, що це добре, але не все так просто.
Автор книги Drawing Thinking Is Мільтон Глейзер вважає, що, коли малюєш об’єкт, мозок стає до нього надзвичайно уважним. Як наслідок, йому вдається краще запам’ятати інформацію і побачити деталі, які могли б залишитися непоміченими.
Причому малювати ручкою або олівцем на папері не те ж саме, що малювати на комп’ютері. Згідно з дослідженням, проведеним у 2009 році, ті, хто малює каракулі на папері, відтворюють намальовану інформацію на 29% краще, ніж ті, хто намагався запам’ятати її іншими способами. І це ще одна причина, чому існує так багато прихильників брейнсторма. Незважаючи на те що багато хто вважають техніку суперечливою, окремі її аспекти, наприклад скетчі і структурування інформації, можуть допомогти в розумовому процесі.
Ще одна причина пов’язувати інформацію з малюнками полягає в тому, що не буває «професійних каракульщиков». А значить, неважливо, наскільки добре ви малюєте — ефект від процесу все одно буде. Так само вважає і Санні Браун, автор книги The Doodle Revolution:
Використовуйте каракулі і скетчі як інструмент для того, щоб подивитися на ситуацію з іншого боку.
Санні Браун
Сама Браун початку запам’ятовувати інформацію з допомогою малювання ще з дитинства, малюючи в блокноті. Розуміння того, що це дієвий спосіб, прийшло пізніше, коли вона працювала в консультаційній компанії The Grove. У 2008 році вона запустила креативне агентство і ввела термін doodling (малювати каракулі, скетчі) для того, щоб дати визначення цього способу запам’ятовування інформації.
Проблема скетчів ще і в тому, що чим старше ми стаємо, тим менше отримуємо задоволення від самого процесу. Ілюстратор Джон Хендрікс теж використовує цей спосіб у своїй роботі. Однак його головна думка полягає в тому, щоб ви отримували задоволення від того, що ви малюєте. Не звертаючи уваги на якість малюнка і його корисність.