3 способа обмануть свой мозг, чтобы выучить новый язык

Изучение нового языка – невероятно полезное и увлекательное занятие, но бывают моменты, когда кажется, что наш мозг работает против нас.

Как человек, который с нуля освоил четыре новых языка, я знаю, что есть конкретные шаги, которые можно предпринять, чтобы преодолеть учебный спад и ускорить процесс изучения.

Вот три моих лучших способа обмануть свой мозг, чтобы быстрее выучить новый язык:

1. Создайте ощущение срочности

Частая жалоба при изучении нового языка? Нехватка времени.

После целого дня на работе или в школе, когда ваш мозг подвергается воздействию огромного количества информации, ваш мозг может отказаться изучать новый язык любой ценой по простой причине – он не хочет тратить лишнюю энергию!

Как же бороться с этим?

Запишитесь в реальный класс с людьми

Любой класс. Онлайн-занятие, очное занятие или субботний семинар. Цель состоит в том, чтобы кто-то держал вас в подчинении. Обязательство приходить на занятия с другими людьми, особенно с классом и преподавателем, обеспечит здоровый уровень давления.

Отслеживайте свой прогресс… и делитесь им

Вы когда-нибудь думали о том, чтобы записывать себя на аудио или видео, чтобы отслеживать свой прогресс? Как насчет того, чтобы поделиться своим последним эссе, последним письмом или любимыми выражениями в социальных сетях? Существует огромное сообщество изучающих язык в Twitter и несколько групп в Facebook, которые не оставят вас равнодушными и поделятся с вами.

Не дайте своему мозгу шанса сбежать с изучаемого языка

Слушать музыку по дороге в школу или на работу, смотреть фильмы или передачи Netflix по выходным, читать журнал во время завтрака или писать в социальных сетях на изучаемом языке – все это отличные способы начать реальное изучение языка.

Вы даже можете пометить предметы по дому стикерами на изучаемом языке. Таким образом, вы будете знакомиться с новой лексикой в течение всего дня. Цель – дать понять своему мозгу, что вы должны использовать этот язык… потому что он повсюду вокруг вас.

2. Сделайте свое обучение как можно более индивидуальным

Наш мозг склонен забывать то, что нам не нужно. Или то, что мы считаем неинтересным. На самом деле, большинство из нас жалуются на плохую память и не запоминают новую лексику, например, но это вполне естественно, учитывая количество информации, которой наш мозг бомбардируется каждый день.

Ваша задача? Заставить ваш мозг поверить, что эти иностранные слова имеют смысл, необходимы и являются личными.

Используйте свои собственные фотографии

Когда вы в следующий раз будете создавать флэш-карту для слова “собака” на испанском, французском или немецком языке, знайте, что ваш мозг с большей вероятностью вспомнит это слово, если вы сфотографируете своего питомца, а затем используете его в качестве лица флэш-карты, вместо того чтобы, например, использовать эквивалентный английский перевод.

Сделать это на смартфоне очень просто – установите бесплатное приложение для создания флешкарт, например, Quizlet или AnkiApp, и загрузите свои фотографии.

Выбирайте ключевые выражения вместо списков

Вместо того чтобы заучивать списки лексики, выбирайте слова, которые имеют отношение к вашему собственному жизненному опыту, распорядку и отношениям.

Например, при изучении нового языка принято заучивать слова, обозначающие различные профессии. Вместо того чтобы заучивать бесконечные списки должностей, начните со своей собственной работы, работы вашего партнера, родителей или лучшего друга! Вы с гораздо большей вероятностью будете использовать то, что выучили, и, следовательно, запомните это надолго.

Пишите о себе как можно раньше

Используйте новую лексику, чтобы рассказать о своей собственной жизни и объяснить свои чувства, мнения и личную историю, а не ограничивайтесь общими примерами из учебников. То, что вы видите в учебниках, является отправной точкой вашего обучения, а не конечным пунктом – конечным пунктом является использование языка в реальной жизни, причем естественным и полезным образом.

3. Учитесь повторять так, чтобы это действительно работало

Некоторые люди могут прекрасно помнить целые таблицы английских или испанских глаголов, которые они изучали в школе. Однако попросите этих людей проспрягать их, использовать в контексте или применять во время рассказа истории… и вы поймете, почему повторение ради повторения не всегда лучший путь.

Хотя обучение через повторение имеет свои преимущества, секрет не в зубрежке. Он заключается в эффективном повторении.

Познакомьтесь с интервальным повторением

В своей книге “Fluent Forever: How to Learn Any Language and Never Forget It” полиглот Габриэль Вайнер знакомит нас с техникой интервального повторения для изучения второго языка. Вместо того чтобы зубрить и больше никогда не обращаться к материалам, цель состоит в том, чтобы повторять лексику время от времени, в течение длительного периода времени и с большими интервалами.

Цель состоит в том, чтобы познакомить ваш мозг с целевым языком именно тогда, когда он уже готов его забыть. Как говорит Вайнер, “за четыре месяца, занимаясь по 30 минут в день, вы можете рассчитывать выучить и запомнить 3600 флэшкарт с точностью 90-95 процентов”. Считайте, что мы с вами!

Будьте более наглядными

Помните, что мы говорили ранее о персонализации обучения путем использования собственных фотографий на флеш-картах?

Использование собственных фотографий не только помогает мозгу лучше запоминать, но и простое действие – найти иностранное слово в Google Images и сохранить одно из изображений на телефон, чтобы использовать его в качестве флэшкарты, – может очень помочь в запоминании. Попробуйте использовать собственные флэшкарты с забавными картинками, знакомыми местами, семейными каникулами или лицами близких людей. После нескольких повторений вы наверняка запомните их лучше, чем при использовании только слов!

Повторяйте и применяйте полученные знания немедленно

Запомнить целый список глаголов – это не то же самое, что знать, как их применить, и наш мозг с большей вероятностью запомнит что-то, когда это будет использовано в реальном общении.

Применение полученных знаний в разговоре с учителем, одноклассниками или группой имеет решающее значение, так как внешнее вознаграждение помогает нам учиться дальше. Вы также можете практиковать написание одного и того же слова по крайней мере в десяти разных предложениях сразу же после его изучения – повторение в контексте не только поможет вам запомнить, но и осмыслить то, что вы только что выучили.