Как создать увлекательное электронное обучение: 10 высокоэффективных стратегий для профессионалов электронного обучения

Стимулирование вовлеченности – извечная борьба в сфере обучения и развития.

Независимо от того, ориентируемся ли мы на партнеров, клиентов или сотрудников, вовлечение наших учеников является конечной целью, просто потому, что процесс обучения становится намного сложнее, если аудитория не вовлечена в него.

“Скажи мне – и я забуду, научи меня – и я запомню, вовлеки меня – и я научусь”, – сказал однажды Конфуций, и вы знаете, что он был прав.

Когда вы создаете опыт электронного обучения, который связывает ваших учеников с вашим онлайн-контентом, обучение становится простым, естественным и легким. И оно прилипает.

Как же создать увлекательный опыт электронного обучения?

В этой статье мы поделимся 10 эффективными стратегиями электронного обучения для создания учебных программ, которые заинтересуют, мотивируют и увлекут ваших учеников, независимо от того, кто они.

1. Знайте своих учеников

Это должно быть само собой разумеющимся, но действительно ли вы нашли время, чтобы узнать своих учеников?

Цель любой обучающей программы – установить контакт с аудиторией, но трудно установить контакт с кем-либо, если вы ничего о нем не знаете.

Проанализируйте свою аудиторию и узнайте ее особенности, привычки, поведение в процессе обучения и потребности, чтобы точно знать, чего она ожидает от электронного обучения.

Достаточно ли они технически подкованы, чтобы хорошо реагировать на новые технологии, которые вы хотите использовать? Имеют ли они большую рабочую нагрузку и поэтому не могут уделять много времени обучению? Каков образовательный уровень ваших учеников, их способности к обучению и предпочтения?

Разные люди учатся по-разному, и если вы не знаете, для кого именно вы создаете свои курсы электронного обучения, вы не сможете найти элементы, способствующие созданию увлекательного учебного процесса для них.

2. Установите четкие цели обучения

Почему кому-то интересно изучать что-либо, если он не знает точно, для чего ему понадобится эта информация?

Постановка четких целей обучения в начале каждого курса поможет вашим ученикам увидеть преимущества обучения, то, как оно поможет им развить и улучшить свои навыки, а также создаст благоприятные условия для вовлечения учеников.

Кроме того, постановка целей обучения не только повысит ценность ваших учебных программ для обучающихся, но и существенно поможет вам создать четкую структуру курса.

Как только вы определите цели, все остальные аспекты вашей стратегии разработки контента встанут на свои места.

3. Сделайте свои учебные программы интерактивными

Включение интерактивности в ваши учебные программы является важным фактором, помогающим заинтересовать учащихся в том, что они делают.

Помните, что ваша цель – заинтересовать аудиторию – чем больше вы знаете о своих учениках, тем легче будет найти интерактивные элементы, которые их увлекут и вовлекут.

4. Организуйте свои электронные учебные курсы

Если говорить о четкой структуре, то организация контента электронного обучения имеет решающее значение для создания увлекательного учебного процесса.

Организация учебных программ поможет вам избежать когнитивной перегрузки, которая мешает учащимся увлечься и сосредоточиться на ключевых моментах.

Убедитесь, что вы расставили приоритеты – какие наиболее важные идеи вы хотите донести до слушателей? Какие курсы являются обязательными, а какие – дополнительными?

Рассмотрите возможность использования карты действий, чтобы упорядочить темы и распределить их в логическом потоке, чтобы ускорить запоминание знаний. Хорошо организованный учебный контент не только поможет вашим ученикам легче и быстрее усвоить материал курса, но и позволит вам эффективно распределить информацию в соответствии с целями вашего электронного обучения.

5. Делайте учебные модули короткими

Бесконечный контент – это самый быстрый способ отвлечь аудиторию – ни у кого нет неограниченного времени и терпения, чтобы посвятить их обучению, особенно если они ведут напряженный образ жизни.

Короткие учебные модули не только покажут вашим ученикам, что вы уважаете тот факт, что их время ограничено, но и помогут им легче усвоить материал, поскольку легче установить контакт с небольшими фрагментами информации, чем с бесконечными историями, видео и повествованием.

Лучше всего разбить содержание на короткие разделы, давать быстрые упражнения и, если вы используете презентации, не забывать перегружать экраны текстом.

6. Сделайте ваш электронный курс визуально привлекательным

Интересно, что еще одним словом, обозначающим увлекательность, является привлекательность.

Чаще всего увлекательный учебный контент эстетически привлекателен, а визуальный дизайн – это отличный способ привлечь внимание ваших учеников и заинтересовать их.

Если вы не знаете, с чего начать, помните, что лучше меньше, да лучше. Делайте текст коротким и используйте баланс белого пространства для создания гармоничного эффекта, облегчающего чтение. Выбирайте качественные изображения, анимацию, аватары и видео высокого качества, а также не стесняйтесь использовать великолепный дизайн для своих онлайн-викторин.

Сосредоточьтесь на привлекательной виртуальной среде и в полной мере используйте доказанную силу эстетики, которая не только инициирует, но и поддерживает вовлеченность.

7. Вызывайте любопытство аудитории

Когда вы даете своим ученикам повод для любопытства, вы повышаете их интерес и, следовательно, уровень вовлеченности.

Привлеките их внимание с помощью хорошо подобранных визуальных средств, а затем создайте среду, стимулирующую их любопытство, с помощью вопросов по сценарию, заставляющих задуматься, и сложных игр электронного обучения.

Любой вид упражнений, создающий конфликт и дилемму, побудит вашу аудиторию думать и размышлять о том, что они изучают. Помните, что ваша цель – увлечь обучающихся, и ничто не может увлечь их больше, чем любопытство, поскольку любопытство ведет людей по новым путям и создает жажду знаний.

8. Обеспечьте значимый опыт

Почему осмысленный? Потому что поиск смысла в новой информации помогает учащимся не только легче воспринять ее, но и без труда усвоить знания.

Чтобы создать значимый опыт электронного обучения, необходимо сосредоточиться на том, чтобы найти отклик в личном опыте обучающихся и вызвать у них эмоции.

Принятие подхода, ориентированного на учащегося, в вашей стратегии электронного обучения поможет вам удовлетворить различные нужды и потребности, а сценарии, в которых рассматриваются реальные жизненные ситуации, помогут вашим ученикам увидеть, как новое обучение применимо к ним.

Кроме того, обращение к эмоциям аудитории – один из самых эффективных способов повысить уровень ее вовлеченности; удачно подобранные изображения, захватывающие истории, небольшие дозы юмора – все это стимулирует интерес, положительную мотивацию и эмоциональную связь.

Активируйте существующие знания ваших учеников, используя как соответствующую информацию, так и их эмоции, и предложите им значимый, увлекательный опыт электронного обучения.

9. Дайте учащимся возможность исследовать

Исследование – это само обучение.

Интерес ваших учеников возрастает, когда им разрешают свободно перемещаться по учебной платформе и самостоятельно сканировать информацию.

Заблокированная навигация вызывает разочарование – представьте, что вы слушаете аудиофайл, пропустили ключевой момент и не имеете возможности перемотать на несколько секунд назад, чтобы прослушать его снова. Или желание получить общее представление об электронном учебном курсе и невозможность перейти по нему, не закончив сначала всю главу или модуль.

Освобождение навигации дает вашей аудитории свободу и контроль. Это помогает им создавать контекст, прокладывать собственные пути, перемещаться и гораздо больше вовлекаться в процесс электронного обучения.

10. Гордитесь конечным результатом

Возможно, вам интересно, как гордость может быть стратегией, но этот эффект стратегии электронного обучения гарантирует, что ваш конечный продукт имеет ценность.

Когда вы гордитесь чем-то, что вы создали, это означает, что вы взяли на себя обязательство бороться со всеми силами, которые могли бы это саботировать. Это значит, что вы действительно заботились о результате. Что вы уделили внимание каждой детали. Что вы использовали все имеющиеся у вас средства, чтобы сделать его потрясающим. Что вы поставили себя на место своей аудитории и были довольны тем, что она почувствовала.

На самом деле все очень просто – скромная реакция на что-то, что вы создали, является основным показателем посредственности. Напротив, если их реакция восторженная, это означает, что вероятность того, что ваши ученики получают удовольствие от использования вашего продукта, так же как и вы от его создания, очень и очень высока.

Если вы хотите предоставить своим ученикам увлекательный опыт, одновременно масштабируя свою стратегию электронного обучения, ускоряя время доставки и автоматизируя рутинные задачи, поговорите с нашей командой о том, что Docebo может сделать для вас!

10 увлекательных стратегий электронного обучения