Заборонити смартфони, підвищити успішність учнів

Технології, безумовно, мають своє місце в класі, але не тоді, коли це стосується смартфонів. Згідно з новим дослідженням Лондонської школи економіки, заборона смартфонів була пов’язана з поліпшенням результатів тестування серед студентів у Великобританії. Як повідомили CNN дослідники Річард Мерфі і Луї-Філіп Беланд, “ми виявили, що вплив заборони телефонів для цих студентів еквівалентний додатковій годині на тиждень в школі, або збільшенню навчального року на п’ять днів”.

Дослідження, в якому взяли участь 130 000 учнів у 91 школі з даними, починаючи з 2001 року, показало, що в школах, які повністю заборонили використання смартфонів у класі, оцінки покращилися в середньому на 6,4 відсотка. Учні з низькою успішністю ще більше виграли від відсутності відволікаючих чинників: їхні оцінки підскочили в середньому на 14 відсотків без смартфонів. У розмові з CNN дослідники зазначили: “Результати свідчать про те, що учні з низькою успішністю частіше відволікаються на наявність мобільних телефонів, в той час як відмінники можуть зосередитися в класі незалежно від політики щодо мобільних телефонів”.

Незважаючи на очевидний негативний вплив смартфонів у школах, відірвати дітей від їхніх мобільних пристроїв сьогодні може виявитися досить складно. Дослідження Pew Research 2013 року показало, що 78 відсотків підлітків мають мобільні телефони, а 37 відсотків – смартфони. Це на 14 відсотків більше, ніж у 2011 році, а це означає, що якби ця тенденція збереглася і сьогодні, то більше половини американських підлітків були б оснащені цими пристроями, підключеними до Інтернету.

І хоча деякі батьки стверджують, що ці телефони є необхідним злом для забезпечення чіткого каналу зв’язку зі своїми дітьми, переважна більшість користувачів мобільних телефонів, особливо смартфонів, здається, менше використовують їх для того, щоб подзвонити мамі чи татові, а більше для того, щоб перевірити Facebook, постити в Instagram або пограти в ігри.

У березні мер Нью-Йорка Білл де Блазіо скасував давню заборону на використання мобільних телефонів у державних школах Нью-Йорка – рішення, яке Мерфі і Беланд поставили під сумнів в ефірі CNN. За словами дослідників, “школи могли б значно скоротити розрив у навчальних досягненнях, заборонивши використання мобільних телефонів у школах, і тому, дозволивши телефони в школах, Нью-Йорк може ненавмисно збільшити нерівність у результатах навчання”.

Проте є вчителі, які вирішили прийняти наплив смартфонів, як, наприклад, Кен Халла, викладач всесвітньої історії і державного управління, який має 22-річний досвід роботи в задній кишені і вирішив використати нову технологію на свою користь. Він сказав Національній асоціації освіти: “Я завжди був людиною, яка любить адаптуватися і змінюватися з плином часу. В іншому випадку, я б не викладав стільки років поспіль”.

Рекомендації редакції

• Підступне оновлення iOS змусило мене знову зрадіти iPhone 14 Pro
• Що таке оперативна пам’ять? Ось все, що вам потрібно знати
• Тільки що придбали новий iPhone? Ось 12 порад і рекомендацій для його освоєння
• У 2023 році Apple повинна виправити свій ганебний ліміт iCloud на 5 ГБ
• Найдешевший безлімітний 5G-план від Verizon став ще дешевше

Source: digitaltrends.com