Показуй, а не розповідай: Robox вважає, що 3D-друк може допомогти дислексикам знайти творчу віддушину

За оцінками, від 15 до 20 відсотків американського населення мають певні мовні проблеми з навчанням, найпоширенішою з яких є дислексія. Дослідники вважають, що дислексія та подібні розлади поширені як серед чоловіків, так і серед жінок, а також серед представників різних соціально-економічних класів. Такі розлади широко поширені, але до цього часу було мало інновацій з точки зору їх вирішення. Компанія Robox, британський виробник 3D-принтерів, вважає, що її технологія може слугувати критично важливим творчим виходом для людей з дислексією, забезпечуючи вирішення проблеми розладів у навчанні способами, які раніше залишалися недослідженими.

Інтерес Robox до такого застосування своїх принтерів не випадковий – Кріс Елсворті, генеральний директор CEL і людина, яка стоїть за 3D-принтерами Robox, сам страждає на дислексію.

” Перші 15 років мого життя дислексія особливо ускладнювала навчання в школі, оскільки замість того, щоб зрозуміти, що у мене є проблема, мої вчителі вважали мене ледачим або, що ще гірше, дурним, – сказав Елсворті в інтерв’ю виданню Digital Trends. “Але мої батьки бачили, що у мене є інші навички, які так само важливо розвивати, тому вони витрачали багато часу, заохочуючи мене лагодити речі по дому – ремонтувати машину, будувати моделі літаків і використовувати конструктори”.

Коли в підлітковому віці йому офіційно діагностували дислексію, роль технологій в його житті стала ще більш вираженою – після отримання гранту “технології допомогли [йому] впоратися зі спілкуванням, читанням, [і] письмом”. Зрештою, Елсуорсі зробив висновок: “Технологія стала помічником … як з теоретичного боку, так і з практичного”.

Так що ж такого в технології, що відрізняє її від більш “традиційних” форм освіти? “Оскільки технологія має іншу мову, – пояснив Елсуорсі, – це означає, що технічне креслення, моделювання і з’ясування того, як працюють речі, можуть бути передані без слів, письма і читання. Розуміння механіки та інженерії, а також того, як все працює, є повною протилежністю навчанню читання та письма – ці два набори навичок не переплітаються”.

Зокрема, 3D-друк, на думку Елсворті, надає унікальне рішення, яке допомагає вирішувати такі проблеми, як дислексія. “3D-друк дозволяє вивчати механіку, інженерію і те, як все працює, без використання книжок, – сказав Елсворті. У цьому полягає різниця між академічною наукою і практичним застосуванням”. Ці принтери і ця технологія, вважає Елсворті, “можуть слугувати творчою віддушиною для дітей з дислексією і … допомагати їм розвивати власну креативність … Коли мова йде про творчі проекти, які, як правило, використовують

В той час як традиційні форми презентації та комунікації значною мірою покладаються на підготовлені звіти та документи, 3D-друк дозволяє обійти цей проміжний, пов’язаний з папером крок, натомість одразу втілюючи ідею в матеріальний об’єкт. Технологія Robox дозволяє користувачеві обійти письмову мову – дійсно, діти можуть малювати малюнки, робити моделі, демонструвати роботу, а потім застосовувати те, що вони вивчили, без необхідності боротися з документом Word.

Елсворті продовжив: “Там, де людина з дислексією не може написати або продемонструвати ідею у всій її складності, за допомогою 3D-друку вона може [створити] реальність. А оскільки люди з дислексією, як правило, мають сильне відчуття просторової обізнаності і є природними вирішувачами проблем, вони здатні більш інтуїтивно включатися в процес створення 3D-моделі і втілювати її в життя як остаточний друк”.

Хоча Елсворті пощастило знайти технологію на ранньому етапі свого життя, інші не мають таких можливостей. Отже, Robox намагається знизити бар’єр входу, коли мова йде про доступ до 3D-принтерів та подібних технологій. Елсворті пояснив: “Оскільки принтери Robox доступні за ціною і менш громіздкі, ніж інші 3D-принтери, вони мають ту перевагу, що є більш доступними. Robox простий у використанні, тому діти молодшого віку можуть розробляти і друкувати предмети, що полегшує дітям з діагнозом “розлад навчання” початок відточування своїх творчих здібностей”. Він додав: “Robox також є відносно інтуїтивно зрозумілою технологією – ми виявили, що багато дітей можуть підключити його до мережі і почати друкувати моделі раніше, ніж деякі дорослі – вони просто відразу розуміють, який потенціал мають 3D-принтери”.

Потенціал 3D-друку в домашніх умовах і в якості освітнього інструменту, особливо для тих, хто має проблеми з навчанням, безмежний, вважає Елсворті. Хоча 3D-принтери ще не є поширеною технікою в середньостатистичних домогосподарствах, Елсворті вважає, що незабаром це може змінитися, особливо в міру того, як технологія знайомить дітей з молодшого і молодшого віку з інструментами для навчання. У той час як смартфони, планшети і ноутбуки можуть ізолювати маленьких дітей в альтернативному, віртуальному світі, 3D-друк об’єднує всіх у власноруч створеній реальності.

“3D-принтери повертають взаємодію між батьками і дітьми, дозволяючи сім’ям експериментувати, будувати і творити за допомогою технологій”, – сказав Елсворті. Так, безумовно, було в його родині, і, можливо, так буде в сім’ях по всій Великобританії, а одного разу і в усьому світі.

Рекомендації редакції

• AMD повертає 3D V-Cache в Ryzen 7000 – але є один нюанс
• AMD дражнить продуктивністю свого революційного чіпа 3D V-cache
• Потрібен костюм на Хелловін в останню хвилину? Подивіться на ці 3D-друковані костюми
• NASA тестує 3D-принтер, який використовує місячний пил для друку в космосі
• Кращі 3D-принтери вартістю до $500

Source: digitaltrends.com