fbpx

Каталог статей

Каталог статей для размещения статей информационного характера

Технології

Роботи-малюки допомагають зрозуміти, як людські діти пізнають навколишній світ

Роботи-малюки допомагають зрозуміти, як людські діти пізнають навколишній світ

Зараз багато уваги приділяється вивченню способів, за допомогою яких люди навчаються, і використанню цих знань для того, щоб зробити машини розумнішими. На цьому ґрунтуються штучні нейронні мережі, які намагаються відтворити просту модель людського мозку всередині машини.

Проте, може бути і навпаки: Вивчення роботів може допомогти виявити, як ми, люди, поглинаємо і осмислюємо нову інформацію.

На цьому ґрунтується новий дослідницький проект, який здійснюють науковці з Великої Британії. Прагнучи зрозуміти більше про те, як маленькі діти засвоюють нові слова, вони запрограмували гуманоїдного робота під назвою iCub, оснащеного мікрофоном і камерою, на вивчення нових слів.

Який висновок вони зробили? Діти цілком можуть вивчати нові слова подібно до роботів; засновані не стільки на свідомому мисленні, скільки на автоматичній здатності асоціювати об’єкти.

“Нам було цікаво з’ясувати, чи можливо вивчити слова без складної здатності до міркування, – розповіла Digital Trends Кеті Твомі (Katie Twomey), дослідник факультету психології з британського Ланкастерського університету.

“Щоб дослідити це, ми використовували гуманоїдного робота iCub, який навчається, встановлюючи прості зв’язки між тим, що він бачить, і тим, що він чує. Важливо, що iCub не може чітко думати про те, що він знає. Ми вирішили, що якщо iCub може запам’ятовувати назви об’єктів, як це роблять малюки, то цілком можливо, що раннє навчання дітей також відбувається за допомогою простого, але потужного механізму створення асоціацій”.

В ході дослідження групі дітей у віці 2,5 років було поставлено завдання вибрати певну іграшку з набору, що складається по черзі з трьох, чотирьох або п’яти різних об’єктів. У кожному випадку один з об’єктів був незнайомим для них. Метою дослідження було навчити дітей дізнаватися назву невідомого об’єкта за допомогою процесу виключення, спираючись на вже відому їм інформацію.

“Ми знаємо, що малюки можуть зрозуміти, що означає нове слово, спираючись на слова, які вони вже знають, – продовжила Твомі. “Наприклад, уявіть, що 2-річна дитина бачить дві іграшки: свою улюблену іграшкову машинку і коричневу, пухнасту іграшкову тваринку, яку вона ніколи раніше не бачила. Якщо малюк почує нове слово “ведмідь”, він припустить, що воно стосується нової іграшки, тому що він вже знає, що його іграшка називається “машина””.

У цьому випадку не виключено, що малюки здатні детально обміркувати те, що вони вже знають, і за допомогою міркувань з’ясувати, що їхня улюблена іграшка називається “машинка”, отже, нова іграшка має бути “ведмедиком”. Однак не виключено, що діти вирішують цю головоломку автоматично, просто асоціюючи нові слова з новими об’єктами.

Потім дослідники попросили iCub виконати те ж саме завдання. Його навчили розпізнавати 12 предметів, але потім, як і дітям, показали гребінець

“Дуже важливо, що iCub вивчав слова, створюючи прості асоціації між словами та об’єктами, а не використовуючи складні міркування”, – сказав Твомі. “Це свідчить про те, що нам не потрібно припускати, що діти детально розмірковують про те, що вони знають і до чого відносяться слова. Замість цього, раннє вивчення слів може залежати від встановлення миттєвих зв’язків між словами та об’єктами”.

Це цікаве використання робототехніки, яке допомагає розкрити уявлення про психологію розвитку. Вона також може виявити раніше нерозглянуті деталі, які також можуть розповісти нам дещо про те, як люди навчаються.

“У нашому дослідженні кількість часу, необхідного роботу для руху головою, щоб подивитися на об’єкти, впливала на те, наскільки легко він запам’ятовував слова”, – підсумував Твомі. “Це свідчить про те, що спосіб розташування об’єктів у візуальній сцені дитини також може впливати на раннє вивчення слів: це передбачення ми плануємо перевірити в новій роботі з малюками”.

Рекомендації редакторів

  • Не потрібно прикидати: Розумне простирадло Nanit точно вимірює зріст вашої дитини
  • В умовах пандемії коронавірусу зростає кількість випадків кібербулінгу. Ось що можуть зробити батьки
  • Нова функція Comcast обмежує час, який діти проводять в інтернеті
  • Ефект тамагочі: як цифрові улюбленці сформували технологічні звички покоління
  • День безпечного Інтернету: Сімейні налаштування Xbox One покликані розширити можливості батьків і дітей

Source: digitaltrends.com

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *