Як навчитися виступати: метод «ключових слів»
Існує два полярних думки – перше: написати промову, потім завчити, і друге: скласти мова і проговорити разів п’ять-десять. Я дотримуюся другого методу, грунтуючись на дуже простої думки: письмова і усна мова – дві величезні різниці, в письмовій промови використовуються зовсім інші методи впливу на аудиторію, ніж в письмовій. Самий дієвий, на мій погляд, – метод ключових слів, коли ви будуєте свою промову навколо кількох слів або словосполучень. Тоді немає необхідності заучувати мова, адже ви можете висловити свої думки різними словами. Що таке ключове слово? «Ключове слово — слово в тексті, здатне в сукупності з іншими ключовими словами представляти текст. Набір ключових слів документа називають пошуковим образом документа. Набір ключових слів близький до анотації, плану і конспекту, які теж представляють документ з меншою деталізацією, але позбавлений синтаксичної структури» (Вікіпедія)>Отже, з чого починаємо роботу над виступом?Саме перша вправа – підготовче. Зміст цієї вправи – читання тексту вголос перед слухачами. Для читання візьміть невеликий текст, краще закінчений – це може бути статтю з журналу або газети. Якщо у вас є конкретна мета – навчитися виступати на якісь певні теми, пов’язані з вашою діяльністю або навчанням, то дуже добре брати статті саме на ці теми. Таким чином, ви готуєтеся до виділення ключових слів і вводите в свій активний словник нові слова. Голосно читайте вголос, час від часу кидаючи погляди на уявних слухачів (можна посадити членів сім’ї або велику іграшку). Допоможіть впевненої поведінки: ви дивитеся на слухачів і текст, ваша мова звучить вільно. Наступна вправа– переказ тексту. Прочитайте уривок, довжиною не більше п’яти речень і перекажіть його, намагаючись передати деталі. Особливо зверніть увагу на передачу визначень (якщо вони, звичайно, є). Домагайтеся, щоб мова була спокійною, без пауз, без таких допоміжних слів як «е-е» і «м-м». Не залишайте незакінчених пропозицій, доводьте свою думку до кінця.Скорочуємо текст[. Для цієї вправи візьміть довшу статтю (або закінчений уривок) і скоротіть її. Після першого скорочення повинно залишитися кілька пропозицій, а після другого – одну пропозицію. Це допоможе вам зрозуміти, які слова в тексті є ключовими, на яких словах тримається текст.Виділяємо ключові слів і створюємо конспект статті. Прочитайте статтю або невеликий уривок і виділіть в ньому ключові слова.Далі створіть конспект ключових слів – тобто випишіть їх. Відразу подумайте про те, з яким конспектом вам буде простіше працювати, яким чином оформлений конспект буде простіше для сприйняття. Ви розташуєте слова стовпчиком? В рядок? З’єднайте в словосполучення? Проведете між ними стрілки? Об’єднайте їх у групи за допомогою піктограм? Тепер розкажіть статтю своїми словами, спираючись на складений конспект. Багаторазово перекажіть статтю, кожен раз, використовуючи різні слова. Змінюємо текст. Робимо статтю більш об’ємним за змістом, додаючи в неї власну думку. Робимо це таким чином. Спочатку подумайте, що б ви хотіли сказати по цій темі, яке ваше власну думку з цього питання. Сформулюйте свою точку зору в усній формі і додайте ключові слова у вже готовий конспект. Знову перекажіть статтю, тепер вже зі своєю думкою. Створюємо перший виступ на основі конспекту ключових слів. Краще всього, якщо тема такого першого виступу буде простий, навіть буденною. Наприклад, підведення підсумків дня або якого-небудь заходу. Подумайте про те, «як все було». Виділіть найбільш суттєві підсумки, або зробіть найбільш важливі висновки. Підберіть для них ключові слова. Складіть конспект на основі ключових слів. Розкажіть протягом п’яти хвилин про минулий день або заході.
Консалтингова компанія “Смарт-М” www.s-m-a-r-t.ru