Хороший учебный дизайн теперь необходим. Вот как сделать его эффективным

Успешный дизайн обучения возможен только тогда, когда академики и дизайнеры обучения работают в партнерстве, говорит Эми Сэмпсон.

Загляните на страницы объявлений о приеме на работу в университеты за последний год, и вы, несомненно, заметите увеличение числа объявлений о вакансиях для дизайнеров обучения и тех, кто имеет опыт работы с дизайном обучения. Но это не новая роль или область знаний – эффективный дизайн обучения является основой всех успешных курсов – так что же стимулирует спрос?

Переход к различным формам проведения занятий и оценивания заставил большинство академических команд перемещаться по неизведанным водам, стараясь сделать все возможное для студентов в необычные времена. Изменения, вызванные пандемией, конечно, были реактивными, но, учитывая, что ставки так высоки для студентов, вкладывающих значительные средства в свое образование, они должны были быть на высоте.

Несмотря на обстоятельства, ожидания студентов от смешанных форм обучения были высоки, поэтому качественный дизайн обучения был и остается крайне важным. Хотя это оказалось непростой задачей, это также дает нам возможность задуматься о текущей практике и усовершенствовать нашу учебную программу.

Эффективное использование дизайнеров обучения в рамках разработки учебной программы начинается с уважения к тому, что каждая сторона привносит в этот процесс. Академики являются экспертами в своей области знаний, имеют опыт преподавания и глубокое понимание истории и будущего своей специализации.