5 важливих правил, як давати дитині кишенькові гроші

Якщо ви даєте синові або дочці гроші «на булочку» або «на проїзд», ви все робите неправильно.
Більшість дітей отримують перші кишенькові кошти в 7-8 років, потрапляючи в вимагає відносної самостійності молодшу школу. Але, вручаючи підростаючому чаду його перші «особисті» рублі, батьки нерідко допускають ряд помилок, практично повністю перекреслюють ту користь, яку могли б нести у собі кишенькові гроші.
Каталог статей розібрався, як саме треба видавати свою копієчку» дитині, щоб син або дочка навчилися цінувати отримане і розумно ним розпоряджатися.
1. Видавайте гроші усвідомлено
Давати маленьку суму з суворим застереженням типу «На булочку в їдальні!» так само шкідливо, як і вручати гроші без рахунку. В обох випадках у дитини майже не залишається шансу самостійно оцінити власні потреби. І вже абсолютно точно не виникає мотивації ранжувати ці потреби з точки зору пріоритетів. Адже цільове призначення коштів або надмірно жорстко визначено (ні на який інший варіант, крім «булочки», грошей уже не вистачить), або надмірно розмито (умовно кажучи, вистачить на все).
Між тим ключовий сенс кишенькових грошей полягає саме в тому, щоб навчити дитину розпоряджатися фінансами — планувати витрати, вибираючи першочергові і другорядні, створювати нагромадження. Тому кожен транш — принаймні, в перший час, поки дитина не навчиться проводити такі підрахунки самостійно, — повинен супроводжуватися словами: «Давай порахуємо, скільки грошей знадобиться тобі завтра і на що».
В ході обговорення ви з дитиною з’ясуйте, що кишенькові гроші включають в себе такі статті витрат:
Необхідні — це, наприклад, витрати на проїзд, харчування в школі, оплата інших шкільних потреб, від яких відмовитися.
Додаткові — витрати на стику потреби і задоволення. Це може бути тістечко на додаток до шкільного супу і другого. Красива авторучка замість більш дешевої стандартної. Покупка нового пенала замість старого зношеного.
Заощадження — це теж дуже важливий пункт. Кожна дитина мріє про тієї чи іншої дорогої іграшки: новій ляльці, скейтборді, футбольному м’ячі. На прикладі заощаджень можна пояснити малюкові, як досягти мрії і як можна прискорити це досягнення, якщо почати економити. «Якщо ти будеш відкладати по 10 рублів кожен день, то через 50 днів зможеш купити собі ляльку. А якщо будеш відкладати по 20 рублів, наприклад економлячи на тістечку, то купиш її вже через 25 днів».
Коли дитина усвідомлює, які статті витрат укладені в тих 100 рублях, які ви готові видати йому з собою, гроші стануть для нього прикладним інструментом, а не малозрозумілими фантиками.
2. Видавайте кишенькові гроші раз на тиждень або місяць
Один з кращих способів навчити вести бюджет — давати кишенькові гроші не щодня, а щотижня або навіть (у разі підлітків) щомісяця. Природно, до цього пункту треба переходити вже після того, як ви розібралися в структурі витрат, навчившись ділити витрати на необхідні та додаткові.
Отримавши певну суму на тиждень вперед, школяр повинен буде самостійно розставити пріоритети, розподіливши гроші так, щоб їх вистачило на основні потреби: і, скажімо, на придбання проїзного, і на оплату шкільних обідів, і на дрібні радості.
Не нервуйте, якщо виявиться, що дитина бюджет витратив занадто рано.
Так трапляється з багатьма: діти тільки вчаться поводження з грошима, тому не застраховані від помилок. Головне — не додавати фінансів окрім того, що вже було виділено. За пару безгрошових днів нічого поганого не станеться, зате це стане хорошим уроком.
Якщо все ж у дитини залишилися необхідні витрати, яких більше немає, можна вчинити так: додати суму на невідкладну покупку як би «в борг». Не забудьте при цьому попередити, що віднімете цю суму з наступного траншу.
Завжди робіть кишенькові гроші в чітко обумовлений строк, не раніше і не пізніше. Якщо ви даєте гроші хаотично і різними сумами, це може заплутати дитини.
Ребекка Шико, британський експерт з дитячого розвитку і автор книги «Спокійний і щасливий малюк»
3. Демонструйте цінність грошей
У перший час діти отримують кишенькові гроші «просто так». Але чим старшою стає дитина, тим важливіше вселяти йому думку: фінансування — це не безумовне право, а скоріше можливість, яка багато в чому залежить від самої дитини.
Наприклад, ваш школяр може починати кожну тиждень з нульовим балансом і заробляти кишенькові гроші до вихідних. «Заробітком» може бути плата за допомогу по будинку — але тільки ту, що виходить за рамки стандартних дитячих обов’язків. Прибирання в своїй кімнаті не оплачується, але якщо дитина наведе порядок на кухні або у ванній, він заробить додаткові 20-30 рублів. Інший варіант отримання «зарплати» — доплата за оцінки вище обумовленого бали. Або прочитаний і непереказану книгу. Або складений вірш довжиною не менше 10 рядків. Або допомогу з молодшими дітьми.
Ви можете вибрати будь-які влаштовують вас з сином або дочкою варіанти додаткового заробітку, встановивши його розміри і переглядаючи в залежності від старанності виконання або інших факторів. Все це навчить дитину тому, що гроші заробляються працею і винахідливістю, а рівень оплати можна обговорювати.
4. Показуйте особистий приклад
Не виховуйте дітей, все одно вони будуть схожі на вас. Виховуйте себе.
Стара британська приказка
Особистий приклад — один з найкращих способів навчити дитину управляти грошима. Нехай син або донька бачать, як ви розподіляєте зарплату за статтями витрат: платити комуналку, виділяєте певну суму на продукти і одяг. Можна долучити дитину до планування сімейного відпочинку: «Якщо ми хочемо поїхати на море влітку, нам знадобиться щомісяця відкладати ось таку суму». Також пояснюйте йому механізм купівлі дорогих речей і техніки — через кредитування або заощадження.
5. Заохочуйте благодійність
Частину своїх грошей дитина може пожертвувати, куди вважатиме за потрібне. З боку батьків важливо лише звернути увагу на цю можливість, адже часто діти вважають, що занадто малі, щоб комусь допомагати або брати участь в якихось загальноміських або загальнодержавних проектах.
Благодійність допомагає виховати соціальну відповідальність, а вона, в свою чергу, підвищує рівень відповідальності у дитини в цілому. В майбутньому це позитивно позначиться і на відносинах змужнілого сина або дочки з грошима, і на його життя взагалі.