Як виховати самостійного дитини: метод ледачою мами

Добре бути ледащом мамою, яка може спати у вихідний до обіду, бо діти самі і прокинуться, і умиються, і сніданок собі зроблять, і заняття знайдуть. Добре бути ледачим татом, у якого діти самі в кімнаті заберуться без команди, а потім ще допоможуть полагодити кран. Розповімо, як стати такими лінивими-щасливими, щоб діти були задоволені.
Скільки ми чули смішних і сумних історій про те, як дорослих дядьків і тітоньок приводять на співбесіду мами? Як випускники йдуть в приймальну комісію за ручку з бабусею? Всі ці проблеми ростуть з дитинства, в якому батьки трясуться над дітьми, не сплять ночами, втомлюються від величезної кількості справ.
Ганна Бикова
Автор книги «Самостійна дитина, або як стати „ледачою мамою“», дитячий і сімейний психолог, вихователь.
Ганна Бикова впевнена: можна обійтися і без безсонних ночей, і без скандалів і примх. Для цього потрібно виростити самостійних дітей, таких, які не будуть потребувати допомоги батьків.
Як бути ледачим батьком
Взагалі-то лінь при такому підході — це лукавство. Істинної лінню тут і не пахне. Виховання дітей, яким не потрібен постійний контроль, вимагає від батьків величезних трудовитрат.
Мамина «лінь» на підставі повинна мати турботу про дітей, а не байдужість.
Ганна Бикова
Дитина може стати самостійним тільки тому, що доводиться. Наприклад, якщо він наданий сам собі і про нього колись подбати. Але така самостійність програє за рівнем розвитку свідомо вихованою, коли батьки роблять все, щоб дитина перестала в них потребу якомога раніше.
Розберемо основні принципи ледачою мами.
Ніколи не робіть за дитину те, що він може сам
Не робити за дитину те, що він може, — це, по суті, не заважати. Наприклад, в півтора року дитина може впоратися з ложкою, а в три — одягнутися, прибрати на місце іграшки, в п’ять — розігріти в мікрохвильовці сніданок, в сім — повернутися зі школи і самостійно робити уроки. Чому дитина цього не робить?
Та тому що йому не дозволяють цього батьки, яким простіше і швидше нагодувати, одягнути, зібрати, привести ” за ручку.
Діти насправді розумніший, ніж здається. І голодна дитина не буде відмовлятися від каші, а втомлений не буде засипати зі скандалом. Справа батьків — тільки допомогти: дати кашу, почитати казку, підказати, яка на вулиці погода і що краще одягти.
Як дізнатися, що дитина може
Оскільки всі діти різні, то і терміни розвитку індивідуальні. Ніде не опубліковані таблиці, в яких зазначено, в якому віці дитині можна вручати ніж, а в якому — посилати в магазин за хлібом.
Коли руки тягнуться зробити що-то за малюка, задайте собі питання: чому дитина не може зробити це сам? Одна справа — фізично не може, тому що не розвинена моторика, тому що втомився, бо хворіє. Тут потрібні батьківські дії.
Інша справа — не може, тому що не хоче, вимагає уваги, вередує. У такому випадку потрібно поговорити, заспокоїти, підказати, але не робити нічого зайвого.
І, нарешті, якщо дитина просто не вміє, його треба навчити.
Вчіть дитину, а не робіть за нього
Вчити дитину треба за схемою «показати > зробити разом > дати зробити з підказкою > дати зробити самому». Причому пункти «зробити разом» або «зробити з підказкою» доведеться повторювати не один раз.
Перш ніж восьмимісячний син став правильно сповзати з високого дивану, я розгортала його в потрібну сторону, напевно, раз п’ятсот. У три роки достатньо було десять раз показати, як працює швабра, і один раз проконтролювати, щоб дитина з ентузіазмом натирав підлогу. У п’ять років, дивлячись, як тато працює бокорезами, дитина проскакує етап «зробимо разом» і правильно користується інструментом.
Лінивий батько готовий витратити години і дні, щоб зробити будинок безпечним і навчити дитину грати самостійно.
Зате потім він буде насолоджуватись можливістю виспатися у вихідні, тому що дитина не стане кидатися до мами і тата відразу після підйому.
Допоможіть вирішити задачу, а не вирішуйте за дитину
Коли перед маленькою людиною ставлять великі завдання, логічно почути у відповідь, що він «не може». Як можна нарізати миску салату, коли тут ціла гора овочів? Звичайні батьки наріжуть самі ліниві підуть іншим шляхом.
Вони допоможуть розбити завдання на більш дрібні. Наприклад, спочатку нарізати тільки огірки, потім — тільки помідори, а потім залишиться тільки зелень.
Дозвольте дитині помилятися
Дитина, освоюючи нову справу, зробить масу помилок, навіть якщо заняття здається дорослому ерундовым. Доведеться відшукати всередині себе кнопку, яка відключить критику. Звичайно, трирічний малюк зі шваброю не намоет підлогу, а хіба що намочить його.
Ліниві батьки не стануть забирати відро з водою. Вони похвалять дитини, подякують за допомогу. А поки дитина дивиться мультфільм, непомітно витруть калюжі. Ліниві не стануть лаяти дитину за неправильно вибраний в магазині сорт чаю або за дуже легку, не по погоді, куртка.
Тому що будь-яка помилка — це досвід, а тільки досвід може зробити людину незалежною.
Дайте дитині вибір
Щоб дитина був самостійним, йому потрібно вибирати. Причому вибирати по-справжньому, без обману. Попросіть дитину вибрати самостійно одяг, в якій він піде гуляти. Купити пластівці на сніданок. Вирішити, як провести вихідний і в яку секцію відправитися після занять.
Доведеться придивлятися до дитини і довіряти йому, бути поруч і підставляти плече.
Це важче, ніж все зробити своїми силами. Але при такому підході з кожним днем бути батьками буде легше.
Думайте над кожним «не можна»
Частина заборон необхідна, тому що ми дбаємо про безпеку дитини. Але іноді за словом «не можна» стоїть турбота про власному зручності. Простіше заборонити дитині брати в руки лійку, ніж навчити його поливати.
Дитина може перекинути квітка, розсипати землю, може залити квітка, і вода потече через край горщика. Але саме так, через дії, дитина вчиться координувати руху, розуміти наслідки і виправляти помилки.
Ганна Бикова
Тому «не можна» може бути тільки те, що небезпечно. Наприклад, є брудними руками або переходити дорогу в недозволеному місці.
Коли в черговий раз жорстке «не можна» готове зіскочити з мови, зупиніться, подумайте, дайте собі відповідь на питання: «Чому не можна?»
Ганна Бикова
Якщо не можна тому, що вам так зручніше, то щастя ледачого батька ви не побачите ще довго.
Зацікавте дитину
Для дитини будь-який процес — це гра. Як тільки він перестає грати, змусити його щось робити можна тільки з погрозами, покараннями, залякуваннями і іншою нечистю, яку краще не тягнути в сімейні стосунки.
Бажано, щоб досвід самостійності дитина отримував на хвилі «Ух, як цікаво спробувати!»
Ганна Бикова
Коли дитина може щось робити, але не хоче, зацікавте його. Розлив воду? Беремо швабру, щоб драїти палубу вашого корабля, як справжній матрос. Одна і та ж гра набридає швидко, так що доведеться напружити фантазію і пропонувати різні варіанти.
Ми не можемо бути ідеальними батьками, але наше завдання — зробити так, щоб дитина перестала в нас потребу. Цього, мабуть, вистачить.
Конкретні ради і приклади з педагогічного досвіду є в книзі. Прочитайте і лінуйтеся з користю.
Купити Litres.ru
Читайте також
??
Як швидко і без нервів вивчити таблицю множення
Як влаштувати дитині незабутні канікули, щоб він не думав про гаджетах і соцмережах
Що робити, якщо дитину цькують у школі