Інформаційний ККД
Величезний обсяг інформації, що обрушується на нас щодня. Це Інтернет, телебачення, книжкова продукція, журнали.
Зобразимо схематично процес перетворення вхідного потоку.
Потік інформації, яку ми сприйняли Інформація, яку ми запам’ятали Інформація, яку ми використовуємо
На виході ми маємо дуже невелика кількість інформації, яку запам’ятали і яку використовуємо.
Для того, щоб організувати ефективну роботу з інформаційним потоком, я вирішив ввести показник і назвав його інформаційний ККД.
Інформаційний ККД = Вихід / Вхід
На вході – весь інформаційний потік, на виході – те, що залишилося корисного для нас.
Вхідний потік проходить через етапи:
1. Інформація, яка нами сприйнята.
Тобто та частина інформації з вхідного потоку, на яку ми звернули увагу і здатні сприйняти. Ця частина значно менше вхідного потоку і залежить від цілей отримання інформації і нашого кругозору. Чим він більше, тим більшу частину ми здатні хоч якось зрозуміти і сприйняти.
2. Інформація, яку ми запам’ятали.
Інформація, на яку ми звернули увагу, запам’ятається не вся. А лише її частину і це залежить від багатьох факторів. В загальному випадку, від нашого інтересу до конкретної інформації і від наших здібностей запам’ятовувати.
3. Інформація, яку ми використовуємо.
Ще менша частина вхідного потоку залишається у нас в якості практичних знань. Ця інформація надалі використовується для розвитку навичок, формування експертних здібностей, розширення кругозору чи інших практичних умінь.
Наше завдання – підвищити свій інформаційний ККД.
ККД можна підвищити двома способами:
1. Обмежуючи вхідний потік під конкретну мету . У цьому випадку маємо вузькоспеціалізовані знання. Це варіант Шерлока Холмса, він володів експертними знаннями і навичками у своїй області. Що ж стосувалося інших областей мировоспрятия, то він втрачав їх з поля своєї уваги. Наприклад, як він висловився щодо того, обертається чи Сонце навколо Землі чи навпаки,- для його справи це не мало істотного значення.
2. За рахунок підвищення ефективності кожного етапу. Тобто ми не обмежуємо вхідний потік, але підвищуємо ефективність кожного наступного етапу обробки інформації.
В цій ситуації можливе перевантаження по входу. Не вся інформація заслуговує нашої уваги, а вже тим більше забивати свою голову марною вхідною інформацією не варто. Це варіант ходячої енциклопедії, зустрічаються такі індивідууми. Багато знають, можуть напам’ять процитувати когось із великих, але своїх власних думок явно не вистачає.
Ми не будемо впадати в крайнощі, описані вище. Як рекомендують мудрі вчителі давнину – потрібно дотримуватися серединного шляху.
Наше завдання:
– структурувати вхідний потік під наші цілі, відбираючи потрібну і фільтруючи непотрібну інформацію,
– підвищити ефективність її подальшої обробки, за рахунок розвитку відповідних навичок.
Медведєв Микола www.djinni.ru/wordpress/ – Блог на тепу: Інформаційний ККД