Що краще: аудіокниги або звичайне читання
Вчені порівняли плюси і мінуси різного сприйняття тексту.
Навіть тим, хто любить паперову літературу, іноді складно знайти час на читання. У таких випадках дуже зручно включити аудіокнигу і зайнятися іншими справами. Бет Роговски (Beth Rogowsky) з Блумсберского університету провела експеримент Does Modality Matter? The Effects of Reading, Listening and Dual Modality on Comprehension , щоб перевірити, чи добре ми сприймаємо інформацію на слух.
Одні учасники експерименту слухали уривки з документального роману «Незломлений» про Другій світовій війні, а інші читали той самий текст за допомогою електронної книги. Третя ж група і читала і слухала одночасно. Потім всі учасники пройшли тест на засвоєння матеріалу. «Ми не виявили значних відмінностей у розумінні тих, що читав, слухав і поєднував читання зі слуханням», — говорить Роговски.
Але висновки робити рано. У цьому експерименті використовували електронні, а не паперові книги. Є докази Overcoming screen inferiority in learning and calibration , що при читанні з екрану ми гірше розуміємо і запам’ятовуємо матеріал. І якщо б Роговски використовувала паперові книги, результати могли б бути іншими.
По-перше, електронна книга не дає зрозуміти, на якому місці ви зупинилися. «В оповіданні важлива послідовність подій, — говорить психолог Деніел Уіллінгем (Daniel Willingham). — І коли ви знаєте, де перебуваєте, вам легше вибудувати сюжетну арку».
Електронні книги показують, скільки відсотків або хвилин залишилося до кінця, але це не дає того ж ефекту. Текст на друкованій сторінці ж розташований у певному місці, а це покращує Screen and Paper Reading Research — A Literature Review запам’ятовування.
Сприйняття на слух, як і читання з екрану, не дає просторових підказок, які є в паперовій книзі.
На різницю сприйняття впливає ще один фактор: зворотні рухи очей. «10-15% рухів очей під час читання зворотні, тобто очі повертаються назад і ще раз пробігають прочитане, — пояснює Уіллінгем. — Це відбувається дуже швидко, що ви навіть не помічаєте, що процес читання відбувається саме так». Ця особливість покращує розуміння. В теорії, звичайно, можна відмотати аудіофайл тому, але мало хто піде на такі зайві клопоти.
Не варто забувати ще й про те, що всі іноді відволікаються. Може пройти кілька секунд або навіть хвилин, перш ніж ви зосередитеся. При читанні легко знайти місце, де ви перестали сприймати інформацію, і перечитати фрагмент заново. З аудіозаписом ж це не так просто, особливо якщо ви слухаєте складний текст.
Можливість швидко повернутися до потрібного місця полегшує процес навчання. І з друкованим текстом, зробити це простіше, ніж з аудиофайлом.
«До того ж поки ви перегортаєте сторінку, то робите невелику перерву», — говорить психолог Девід Деніел (David B. Daniel). За цей короткий проміжок мозок може зберегти інформацію, яку ви тільки що прочитали.
Деніел був одним з авторів дослідження, в якому перевіряли розуміння тексту у студентів. Під час експерименту одні слухали подкаст, а інші читали ту ж інформацію на папері. Потім всі пройшли тест на розуміння матеріалу. І результати учасників з першої групи виявилися They Hear, but Do Not Listen: Retention for Podcasted Material Classroom in a Context на 28% нижче.
Цікаво, що перед початком експерименту більшість студентів хотіло потрапити в аудиогруппу. Але безпосередньо після тесту багато сказали, що мало що запам’ятали і воліли б читання.
Є й інші перешкоди, які заважають засвоювати інформацію на слух. Наприклад, у книзі важливі місця можуть бути підкреслені або виділені жирним шрифтом.
Візуальні підказки відразу звертають на себе нашу увагу і покращують запам’ятовування.
В аудіокнизі ж таке неможливо. Однак, якщо ви будете практикуватися, ваші навички сприйняття на слух покращаться. Те ж саме відноситься Overcoming screen inferiority in learning and calibration і до читання з екрану. З часом ви станете запам’ятовувати інформацію з електронної книги краще.
Останній фактор, який може схилити чашу терезів до читання — це проблема багатозадачності. «Якщо ви намагаєтеся щось вивчити, займаючись двома справами одночасно, то гірше засвоюєте інформацію», — зазначає Уіллінгем. Навіть якщо щось одне ви виконуєте на автопілоті, наприклад ведете машину або миєте посуд, частина вашої уваги зайнята, а це ускладнює навчання.
Зате у аудіокниг є інші плюси. «Люди тисячоліттями передавали інформацію усно, — каже Уіллінгем, — тоді як друковане слово з’явилося набагато пізніше. Слухач може отримати багато інформації з інтонації мовця. Наприклад, сарказм, набагато легше передати голосом, ніж текстом. А якщо ви слухаєте Шекспіра, то багато що можете зрозуміти по манері виконання актора».
Давайте підведемо підсумок. Якщо книга потрібна вам для навчання або роботи, читайте на папері. Так інформація запам’ятовується найкраще. Якщо ж книга виключно для задоволення, неважливо, ви читаєте або слухаєте. Невелика різниця в сприйнятті нічого не змінить. Вибирайте той формат, який вам більше подобається.
Читайте також
??
Чому книги краще читати, а не слухати
6 відмінних додатків для прослуховування аудіокниг
Як читання паперових і електронних книг впливає на нашу пам’ять і продуктивність